Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Фрезерный станок созданный своими руками»

Исследовательская работа «Фрезерный станок созданный своими руками»

Автор: Журба Владимир Олегович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №3 с углубленным изучением английского языка г.Ленска" РС (Якутия), 9 класс

Научный руководитель: Журба Галина Николаевна, Незамединов Артем Иванович, учителя информатики

Гипотеза. Использование фрезера для изготовления школьной сувенирной продукции позволит экономично, качественно и незабываемо отметить учеников нашей школы.

Цель работы: создание фрезерного станка для изготовления школьной сувенирной продукции  и определение уровня целесообразности использования данного станка.

Задачи:

  1. Определить основные функции и область применения фрезера.
  2. Проанализировать принцип работы фрезерных станков.
  3. Создать и запрограммировать фрезерную машину.
  4. Рассмотреть особенности использования фрезера.

Новизна работы заключается в том, что фрезерно-токарный станок сделан силами учащегося и применяется в образовательном учреждении для изготовления оригинальной сувенирной продукции.

Характеристика работы: Работу следует отнести к практическому и теоретическому исследованию, целью которого является изучение принципов работы фрезерных станков и создание станка для изготовления сувенирной продукции с помощью подручных средств.

Предмет исследования: фрезерный станок.

Методы: обзор, описание, анализ, моделирование, конструирование, программирование.

Методика исследования: Проведен анализ материалов сети Интернет, с целью изучить конструкцию фрезерных станков с ЧПУ, сферу применения и виды станков. На втором этапе была сконструирована модель станка, с целью изучить схему конструкции. На практическом этапе был создан станок, снабженный необходимыми механическими конструкциями, с функцией гравировки.  Описаны особенности и преимущества использования нашего станка.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы - доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты - это неотъемлемая ч...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы - разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Исследование различных методов классификации и машинного обучения»

Цель работы - исследование и сравнительный анализ эффективности пяти различных методов машинного обучения для решения задач классификации на трех эталонных наборах данных, а также визуализация полученных результатов. Актуальность. В эпоху стремительн...

Технические дисциплины

исследовательская работа «Автоматизированная система учета электронных карт районной поликлиники»

Целью исследования является разработка автоматизированной системы учета электронных карт для районной поликлиники ЦРБ Сызранского района, предназначенная для создания, сопровождения, хранения и использования медицинских карт пациентов в электронном в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Можно ли создать батарейку своими руками?»

Цель работы - изготовление действующего гальванического элемента (батарейки) своими руками в домашних условиях. Актуальность. Батарейки являются незаменимым источником питания для множества бытовых приборов и игрушек. Понимание принципа их работы и в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»

Цель работы - изучение потенциала конструктора LEGO Technic в формировании и развитии инженерно-технического мышления у учащихся среднего школьного возраста (5–6 классы). Актуальность. В условиях быстрого технологического прогресса формирование инжен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.02.2019