Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием

Исследовательский проект

Исследовательский проект «Тайны и значение озера Байкал»

Автор: Новикова Елизавета Павловна, ЧОУ СОШ с углубленным изучением английского языка “Интеграция”, г. Москва

Научный руководитель:Верхова Евгения Игоревна

Целью проекта является изучение уникальности озера Байкал, его значения для людей и оказание посильной помощи озеру. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: увидеть озеро Байкал собственными глазами и посетить интерактивную выставку «Пу...

Методическая разработка

Методическая разработка урока для студентов 1 курса СПО по теме: «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»

Автор: Алешина Виктория Игоревна, ГАПОУ СО "БТМСХ", г. Балашов, Саратовская область

Данная методическая разработка представляет собой сценарий урока математики для студентов 1 курса направления 25.02.08 Эксплуатация беспилотных авиационных систем по теме «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»....

Статья

Статья «Кейс-технологии в обучении истории»

Автор: Незнамова Екатерина Андреевна, Волгоградский государственный социально-педагогический университет

Научный руководитель:Хорошенкова Анна Валерьевна

В статье раскрывается понятие кейс-технологии, и ее возможности для формирования ключевых компетенций школьников в современном обществе в условиях постоянно растущего объема информации. Автором исследуется методика применения кейс-технологии, как эфф...

Мастер-класс

Мастер-класс «Нейрогимнастика как средство межполушарного развития»

Автор: Матвеева Наталья Сергеевна, ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов в использовании здоровьесберегающих технологий: нейрогимнастика и кинезиологические упражнения в работе с детьми школьного возраста. Задачи исследования: Познакомить педагогов с понятием «Гим...

Статья

Статья «Границы реальности: роль ИИ в формировании информационного пространства и угрозы для молодого поколения»

Автор: Кадиева Айзинат Арслан-Кадиевна, ГБПОУ РД "Электромеханический Колледж", г. Кизляр

В данной стать будет рассмотрен такой конструкт как «информационный глобализм», искусственный интеллект, «синтетические медиа», «зависимость от гаджетов» у молодых людей. Иными словами, речь пойдет о культуре информационного потребления. Рассмотрим,...

Выступление. Доклад

Доклад к выступлению «Лучшие практики наставничества»

Автор: Золоткова Елена Николаевна, МОУ Средняя школа №3 г. Фурманова, Ивановская область

В выступлении раскрывается значимость наставничества как ключевого условия профессионального роста педагога. Особое внимание уделено реверсивной модели наставничества, где педагоги разных поколений обмениваются опытом: старшие коллеги делятся педагог...

Авторская программа

Открытый урок по прикладной композиции на тему: «Пейзаж в технике Чеканка по фольге»

Автор: Насыбуллина Гузель Салимовна, МБУДО "Детская художественная школа №2", г. Казань

Цели: приобщить к новому виду деятельности - работе с фольгой, через знание свойств фольги; формировать трудовые и организационные умения. Задачи: Ознакомить с видами художественной обработки металлов, технологией изготовления чеканки (тиснения) на ф...

Курсовая работа

Курсовая работа «Формирование регулятивных универсальных учебных действий при обучении учащихся 8 классов решению уравнений и неравенств»

Автор: Суханова Юлия Владимировна, Удмуртский государственный университет, г. Ижевск

Цель исследования: разработать методику обучения уравнениям и неравенствам, способствующую формированию универсальных регулятивных учебных действий обучающихся 8 классов. Задачи исследования: Проанализировать теоретические основы формирования универс...

Рабочая программа

Рабочая программа дисциплины «Методология и методы научного исследования»

Автор: Кокшарова Елена Александровна, Филиал УрГПУ в г. Нижнем Тагиле

В рабочей программе отражены основные этапы формирования у магистрантов системного методологического мировоззрения, развитие целостного представления о методологической культуре, а также овладение компетенциями, необходимыми для организации и проведе...