Проекты по педагогике, психологии, управлению образованием

Исследовательский проект

Исследовательский проект «Грибы у дома»

Автор: Юсупов Амир Радмирович, Лунин Егор Сергеевич, МОУ Средняя школа №9, г. Петрозаводск, Республика Карелия

Научный руководитель:Егорова Вера Владимировна

Мы с семьей любим ходить в лес за грибами. Но иногда мы ходим долго, а грибы найти не удается, и мы приходим домой с пустой корзинкой. Поэтому мы задались вопросом о том, как можно вырастить лесные грибы рядом с домом, там, где их легко найти и собра...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Личностно-ориентированный подход как основа обучения и воспитания студентов «Луганского архитектурно-строительного колледжа имени архитектора А.С. Шеремета» для преподавателей среднего профессионального образования»

Автор: Ходырева Ольга Тимофеевна, Луганский архитектурно-строительный колледж имени архитектора А.С. Шеремета

Аннотация. В статье рассматриваются и анализируются возможности использования личностно-ориентированных педагогических технологий в образовательных учреждениях среднего профессионального образования на основе разработки и применения данного опыта в Л...
Посмотреть работу

Сценарий родительского собрания

Родительское собрание «Тепло родного очага»

Автор: Кучевасова Ирина Александровна, МАОУ "ООШ "Союз", г.Чусовой, Пермский край

Цель: создание предпосылок для формирования у присутствующих отношения к семье как одной из главных жизненных ценностей. Задачи: Расширение представлений о возможностях семьи в воспитании младшего школьника. Создание условий для рефлексии опыта сплоч...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Метод проектной деятельности в образовательном процессе среднего профессионального образования»

Автор: Ходырева Ольга Тимофеевна, ГОУ СПО ЛНР "Луганский архитектурно-строительный колледж имени архитектора А.С.Шеремета"

Согласно требованиям государственных образовательных стандартов, целью образования является не только усвоение знаний, но и формирование у обучающихся умения учиться. Именно для реализации этой цели в образовательных организациях стал широко использо...
Посмотреть работу

Эссе

Эссе «Моя работа в школе»

Автор: Дегтярева Анастасия Алексеевна, МБОУ "СОШ № 54", г.Казань

"Химия – это единственный в школьном курсе предмет, который позволяет ученикам узнавать о тех веществах, которые им не были знакомы, а также осуществлять превращения одних веществ в другие. Стараюсь на уроках вести каждого ученика к успеху, с каждой...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Cross-cultural competencies in modern educational environment»

Автор: Минасян Ева Тиграновна, Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова

В статье рассмотрена одна из актуальных проблем современного профессионального образования – подготовка будущего специалиста в мультикультурной образовательной среде. В статье анализируются базовые педагогические категории, которые лежат в основе ука...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Использование интерактивных тренажеров на уроках английского языка»

Автор: Пономарева Екатерина Александровна, МБОУ "СОШ №7", г. Губкинский, Ямало-Ненецкий автономный округ

Данная статья посвящена обзору возможностей обучения английскому языку, как в урочное, так и во внеурочное время, дистанционно, с помощью использования интерактивных тренажеров. Приведены примеры работы с модулями во время урока и самостоятельно, вар...
Посмотреть работу

Исследовательский проект

Проект «Жевательная резинка. Вред или польза?»

Автор: Павлюченко Анастасия, МБОУ "Осиноплесская СОШ", Кемеровская область

Научный руководитель:Золина Ольга Егоровна

В настоящее время у многих людей наблюдается повальное увлечение жевательной резинкой. Жующих людей можно встретить везде - в школе, дома, в детском саду и других местах. Люди не задумываются о том, полезно ли жевать вообще. Часто они не разбирают ни...
Посмотреть работу

Проект

Проект «Настольная игра-ходилка «Незнайка в поисках знаний»

Автор: Фельдман Иван Сергеевич, МБОУ СОШ №72, г.Хабаровск

Научный руководитель:Фельдман Иван Сергеевич

Чем заняться во время перемены? Этот вопрос возникает у каждого младшего школьника. Многие хотят поиграть, но в некоторые игры нельзя играть в школе, к ним относятся подвижные или компьютерные. Есть выход! Это настольные игры, они спокойные, бесшумны...
Посмотреть работу