Корзина пуста. Добавить товары
Проекты по коррекционной педагогике
Статья
Статья «Социальная адаптация и интеграция семей учащихся с ОВЗ в процессе театрализации на английском языке»
Автор: Ходырева Юлия Валерьевна, МБОУ "Школа-интернат №4 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", г.Пермь
Аннотация. В статье рассматриваются особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и их семьями в процессе создания сценария и инсценировки английского рассказа. Это позволяет развивать навыки чтения и социокультурную компетентнос...
Проект
Проект организации внеурочной деятельности обучающихся с умственной отсталостью «Творческий микс»
Автор: Идрисова Светлана Александровна, МБОУ "Школа-интернат", г.Оса, Пермский край
Проект решает задачу повышения творческой активности обучающихся с умственной отсталостью через организацию рейтинговой системы оценки участия детей в мероприятиях различного уровня. Для его реализации была поставлена следующая цель: повышение творч...
Проект
Проект «Диалог развиваем – сказку сочиняем»
Автор: Чиркова Анна Анатольевна, МБДОУ "Детский сад "Планета детства", г.Чусовой, Пермский край
Проект направлен на: Развитие связной речи у детей 6-7 лет через умение выстраивать диалог. Развитие способности к решению творческих задач: сочинению небольших рассказов. Развитие общей и мелкой моторики. Формирование навыков эмоционального и делово...
Методическая разработка
Методическая разработка «Логопедическая игрушка-копилка «Свинка-Нюша»»
Автор: Старостина Марина Александровна, МБДОУ "Детский сад "Наукоград", г.Чусовой, Пермский край
Данная игрушка предназначена для индивидуальных и подгрупповых занятий с дошкольниками, имеющими ТНР(ОНР),ЗПР. Способствует развитию всех компонентов речи, развитию мелкой моторики. В перспективе может дополняться другими игровыми упражнениями и зада...
Методическая разработка
Методическая разработка «Интерактивные игры Лого Ассорти и Алма как средство повышения качество коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
Автор: Каримова Юлия Борисовна, МАОУ "Школа №7 для обучающихся с ОВЗ", г.Березники, Пермский край
Муниципальное автономное образовательное учреждение «Школа №7 для обучающихся с ОВЗ» г. Березники реализует Федеральный проект «Современная школа» национального проекта «Образование». Одной из основных задач реализации данного проекта является в...
Внеклассное мероприятие
Внеклассное мероприятие по патриотическому воспитанию «Государственные символы России»
Автор: Кашинцева Галина Викторовна, МБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат", г.Оса, Пермский край
Данная разработка представляет собой внеклассное мероприятие для обучающихся начальных классов с ограниченными возможностями здоровья. Подобранный материал в доступной форме знакомит с Государственной символикой. Задача педагога состоит в том, чтобы...
Проект
Проект «Дистанционная работа учителя-логопеда ДОУ»
Автор: Каночкина Ольга Евгеньевна, МКДОУ д/с № 465 г. Новосибирска
Одной из задач ФГОС ДО является обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей...
Рабочая программа
Рабочая программа «Коррекционная педагогика в начальной школе»
Автор: Тарасова Алла Петровна, Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Необходимость включения курса «Коррекционная педагогика в начальной школе» в программу обучения будущих учителей начальной школы, во многом определяется степенью эффективности проведения учителем обучения младших школьников, особенно уроков математик...
Презентация
Презентация «Работа с портфолио в школе для детей с нарушениями слуха»
Автор: Шалимбетова Сауле Советхановна, КГУ "Областная специальная школа-интернат для детей с нарушениями слуха г.Талдыкорган", Республика Казахстан
Формирование письменной речи справедливо считалось и считается одной из самых важных задач обучения детей. Овладение письменной речью открывает перед глухими детьми значительные возможности для компенсации последствий слуховой недостаточности и порож...