Корзина пуста. Добавить товары
Проекты по коррекционной педагогике
Рабочая программа
Рабочая программа дисциплины «Б1.О.08.02 «Математика и методика обучения математике (специальная)»
Автор: Графова Ольга Петровна, Педагогический институт имени В. Г. Белинского Пензенского государственного университета
Целями освоения дисциплины Б1.О.08.02 «Математика и методика обучения математике (специальная)» являются приобретение обучающимися знаний и умений по теоретическим основам и методике обучения математике в специальных (коррекционных) образовательных...
Методическая разработка
Технологическая карта урока ОБЖ в 6 классе по теме «Оказание первой помощи при травмах»
Автор: Строганов Роман Александрович, МБОУ "Школа №154 для обучающихся с ОВЗ", г.Пермь
Цель урока: ознакомление учащихся с понятиями - первая помощь при травмах, виды травм (ссадины, потертости, ушибы, вывихи, растяжения, разрывы связок). Задачи урока: Развитие логического мышления, навыков работы с научным текстом, коммуникативных нав...
Мастер-класс
Мастер-класс на тему: «Формирование учебной мотивации детей с интеллектуальными нарушениями посредством использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)»
Автор: Тарутина Виктория Анатольевна, МБОУ "Школа №154 для обучающихся с ОВЗ", г.Пермь
Задачи: познакомить с особенностями, назначением и основными видами ЭОР; показать практическую значимость ЭОР для организации работы; продемонстрировать опыт работы по использованию ЭОР на уроках. Актуальность использования ЭОР: использование ЭОР поз...
Проект
Информационный проект «Литературное Прикамье. «Пока жива память…»
Автор: Давыдова Ольга Петровна, МБОУ "С(К)ОШ", г.Соликамск, Пермский край
Деятельность проекта направлена на формирование духовно- нравственного отношения к историческому прошлому страны молодого поколения, сближение пожилых людей и молодёжи. Людям нашей страны тяжело досталась победа в ВОВ. Мы все в долгу перед ветеранами...
Методическая разработка
Методическая разработка «Дневник индивидуального сопровождения ребёнка»
Автор: Скрипко Татьяна Дмитриевна, МАОУ НГО "СОШ №1", Свердловская область
«Дневник индивидуального сопровождения учащегося» обеспечивает наиболее продуктивную работу с документацией ребенка. Структура «Дневника» позволяет собрать и систематизировать в одном месте все необходимые сведения о ребенке, делает удобным фиксацию...
Конспект учебного занятия
Логопедическое занятие «Путешествие по зимнему лесу»
Автор: Гилева Елена Анатольевна, МБОУ С(К)ОШ г.Нытва, Пермский край
Цель занятия: расширение, закрепление и активизация словаря по лексическим темам «Зима», «Деревья», «Дикие животные». Задачи: Коррекционно-образовательные: Уточнить и активизировать словарь по данным лексическим темам. Формировать, совершенствовать г...
Конспект учебного занятия
Конспект урока «Правописание мягкого знака после шипящих в конце имён существительных» (русский язык, 6 класс)
Автор: Шуфаева Ольга Сахиповна, МБОУ "СКШИ VIII Вида", г.Чернушка, Пермский край
Тип урока: урок открытия новых знаний. Цель: ознакомление обучающихся с особенностями написания существительных с шипящим звуком на конце слова. Задачи: образовательные: формировать умение правильно писать мягкий знак у существительных мужского и жен...
Отчет по практике
Отчёт о реализации программы внеурочной деятельности «Великий путь к Победе!»
Автор: Суслова Любовь Александровна, МАОУ "Школа №7 для обучающихся с ОВЗ", г.Березники, Пермский край
Актуальность программы внеурочной деятельности обусловлена тем, что 2020-й год объявлен Годом памяти и славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне и направлен на сохранение исторической памяти. Задачи: формирование мотивации универсал...
Презентация
Презентация на тему «Что узнали? Чему научились?»
Автор: Шумилова Марина Николаевна, Адаптивная школа-интернат "Ступени", г.Пермь
Презентация разработана для урока "Литературное чтение" 1 класса (первого года обучения) для обучающихся с ЗПР, вариант 7.2. Дети повторяют и закрепляют буквы, читают слова по слогам.