Проект "Магниты"

Проект по физике

Магнит — тело, обладающее собственным магнитным полем. Простейшим и самым маленьким магнитом можно считать электрон. При выборе теме проекта "Магниты" необходимо определить какие виды магнитов вы исследуете: постоянные магниты или электромагниты. Практическое применение магнитов очень широкое: магнитные носители информации, микрофоны, электродвигатели и генераторы, трансформаторы, компасы, игрушки, Маглев (поезд на магнитном подвесе), дверь домофона и т.п. Таким образом, проект по магнитам может быть не только конструкторской, но прикладной направленности.

При большом разнообразии выбора тем по Магнитам, предлагаем краткий план прикладного проекта по проверке на пушке Гаусса выполнение электромагнитных и других законов физики. 

  1. Выявление и постановка проблемы исследования. Например, проверка законов физики с применением Пушки Гаусса. 
  2. Формулировка гипотезы. Гипотезы могут быть разными, например, при применении Пушки Гаусса все законы физики, в том числе электромагнитные соблюдаются.
  3. Планирование и разработка исследовательских действий. Постановка целей, задач и методов исследования.
  4. Разработка и сбор устройства. Сбор данных (накопление фактов, наблюдений, доказательств), их анализ, синтез, обобщение. В данном случае данные будут о применении Пушки Гаусса.
  5. Сопоставление (соотнесение) данных и умозаключений, их проверка.
  6. Построение выводов, заключений.

Примерные тематики для проекта "Магниты"

Готовые примеры проектов "Магниты" (найдено 34 работ)

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Магнитное поле Земли»

Автор: Мураев Александр Андреевич, МБОУ "Гимназия №86", г. Уфа, Республика Башкортостан, 11 класс

Научный руководитель:Чернов Сергей Дмитриевич, учитель физики; Васькова Ангелина Валерьевна, заместитель директора по научно-методической работе

Актуальность работы. Изучая различные гипотезы о возникновении магнитного поля земли, ученые пришли к выводу о возможной смене магнитных полюсов. В случае изменения магнитного поля антирадиационная защита Земли начнет слабеть. Сначала начнутся сбои в...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Экранирование электромагнитного поля доступными материалами»

Автор: Ниязова Регина Динаровна, МБОУ "СОШ №2", г. Тарко-Сале, Ямало-Ненецкий автономный округ, 10 класс

Научный руководитель:Алиева Руфина Манзуровна

Данная работа посвящена экранированию как способу защиты от электромагнитного излучения. Работа является актуальной, так как электромагнитные поля окружают нас постоянно и являются неотъемлемой частью нашей жизни, ведь мы почти всегда окружены больши...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование влияния постоянного и переменного магнитных полей и электромагнитных излучений на прорастание и дальнейший рост семян бобов»

Автор: Хрущ Никита, ГБОУ РК "Карельский кадетский корпус имени Александра Невского", г. Петрозаводск, 9 класс

Научный руководитель:Троцкая Жанна Евгеньевна

Науку, которая изучает действие магнитных полей и электромагнитных излучений на живые существа, называют магнитобиологией. Она возникла недавно, когда  возрос интерес к биологическому действию магнитных полей и электромагнитных излучений. Согласно те...
Посмотреть работу

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательский проект «Изучение работы электромагнитных полей и вихревых токов на примере работы металлоискателя»

Автор: Фрич Степан Андреевич, МАОУ лицей №4, г. Краснодар, 7 класс

Научный руководитель:Викулов И.В.

Мало кто знает, что все человечество существует в мире магнитов. Каждого из нас окружают миллиарды электромагнитных полей всевозможного назначения. Мы сами, в свою очередь тоже является генератором электромагнитных полей. Курсирующие в нас биотоки со...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Разработка концепции двигателя Солнечной системы»

Автор: Матузоните Александра Артуровна, МОБУ "СОШ "ЦО "Кудрово", Ленинградская область, 10 класс

Научный руководитель:Кадиев Сергей Магомедович

Во Вселенной существует угроза глобальной катастрофы (такой, как взрыв сверхновой звезды или перемещение в черную дыру). Угрозы такого масштаба предлагается устранять с помощью солнечных двигателей, придуманных ранее. Мы представляем свою концепцию д...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Создание электромагнитных туннельных машин для транспортировки контейнеров с лекарственными средствами»

Автор: Муллов Георгий Александрович, Архипов Георгий Валерьевич, ФГКОУ "Оренбургское президентское кадетское училище", 8 класс

Научный руководитель:Зуева Марина Янисовна, Мещерякова Диана Сулеймановна

В последние годы Россия приступила к активному лечению пациентов и внесла многие меры чтобы не дать людям заразиться: изобрела вакцину, ввела правило ношения масок. В 2019  году во всём мире началась пандемия «COVID-19», которая унесла жизни миллионо...
Посмотреть работу

Технические дисциплины

Проект «Исследование электромагнитных законов на примере «Гаусс пушки»

Автор: Капранов Евгений Олегович, ГАПОУ ЛО "Киришский политехнический техникум", 1 курс

Научный руководитель:Кузнецова Валентина Ивановна

Пушка Гаусса представляет собой разновидность электромагнитного ускорителя масс. Её разработал немецкий ученый Карл Фридрих Гаусс - немецкий математик, механик, физик, астроном и геодезист - один из величайших математиков всех времён, «король математ...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Проект «Электродинамический громкоговоритель. Динамик»

Автор: Шумков Андрей Андреевич, МБОУ "СОШ №19", г. Ижевск, 9 класс

Научный руководитель:Подгорных Екатерина Павловна

С устройством динамика мы сталкиваемся ежедневно. Динамиками оснащаются телевизоры, радиоприемники в автомобилях и даже телефоны. Для раскрытия данной темы следует немного обратиться к истории создания. Первобытный человек полагался на сигналы огня и...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Электромагнитный ускоритель масс (Пушка Гаусса)»

Автор: Гусев Никита Алексеевич, Сакович Роман Александрович, МАОУ СОШ №46 с УИОП, г. Калининград, 9 класс

Научный руководитель:Ураганова Татьяна Евгеньевна, учитель математики и физики

Проект по разделу физики – электромагнитные волны, сделан для расширения знаний по физики, а также для того чтобы показать наглядно как работает определённое явление. Проект является полу авторской идеей, так как такие наработки используют военные, н...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Проект «Получение микро- и нанодисперсных материалов и их использование»

Автор: Тягусова Ксения Михайловна, ГБОУ Лицей №1535, г. Москва, 10 класс

Научный руководитель:Рогожин Вячеслав Борисович

В последние десятилетия микро- и наноразмерные материалы находят все большее применение в самых разных направлениях человеческой деятельности: микроэлектронике, химической промышленности, медицине, фармацевтике и множестве иных областей. К таким мате...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Изучение воздействия магнитного поля на начальные этапы онтогенеза однодольных и двудольных травянистых растений»

Автор: Шайхы Айслу Жаныбековна, Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления, г. Павлодар, Республика Казахстан, 10 класс

Научный руководитель:Карибжанова Асель Коптлеуовна, Жабагина Раушан Магжановна

Повышение урожайности сельскохозяйственных культурных растений является главной задачей развития современного инновационного сельского хозяйства. Из-за этого проводится ряд работ, направленных на совершенствование технологий. Семеноводство является о...
Посмотреть работу

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Изготовление физических приборов в домашних условиях»

Автор: Краснощекова Елизавета Алексеевна, МОБУ СОШ №9, г. Таганрог, Ростовская область, 11 класс

Научный руководитель:Леонтьев Леонид Леонидович

Для популяризации технических направлений в школьной программе в нашей школе был создан физико-технических клуб «КЖК», в рамках которого с 2019 года начала работу «Школа физического эксперимента» для учащихся 1-5 классов. Сразу же встал вопрос о том,...
Посмотреть работу