Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»

Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»

Автор: Кабанова Эмилия Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №17, г. Тверь, 2 класс

Научный руководитель: Смирнова Ольга Викторовна

Цели работы:

  • проанализировать взаимосвязь между математикой и музыкой на основе выявления общих элементов;
  • показать, что многие музыканты всё-таки являются математиками в душе и многим математикам свойственны музыкальные таланты;
  • провести исследовательскую работу по выявлению возможности использования приема транспонирования в математике и музыке.

Задачи:

  1. Определить, какие общие элементы используются в математике и музыке.
  2. Определить, кто из известных математиков увлекался музыкой и наоборот.
  3. На примере использования приема транспонирования преобразовать исходную мелодию в заданной тональности в мелодию, удобную для исполнения.
  4. На примере использования приема транспонирования нарисовать фигуры, симметричные заданной, используя осевую и центральную симметрии.
  5. Сделать выводы.

Для решения вышеуказанных задач были изучены различные источники информации по данной теме, преимущественно из сети Интернет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Исследовательская работа «Театральные подмостки: многообразие репертуарной палитры БГАДТ имени М.С. Щепкина и других отечественных театров»

Основной целью исследовательской работы является изучение репертуара Белгородского государственного академического драматического театра имени М. С. Щепкина и других отечественных театров, а также анализ авторов и жанров, представленных в постановках…

Исследовательская работа «Аллюзии в произведениях немецкой рок-группы Rammstein»

Целью данной работы является изучение особенностей использования аллюзий в творчестве группы «Rammstein». Задачи исследования: узнать, что такое аллюзия, какие у неё функции и типы; выяснить отличия между аллюзией и цитатой; изучить историю создания…

Исследовательский проект «Музыкальный фольклор тюркских народов Башкортостана: туристический маршрут»

Цель исследования — через создание туристического маршрута, показывающего музыкальный фольклор тюркских народов Республики Башкортостан, пробудить интерес к музыкальной народной культуре многонационального края, способствовать дальнейшему формировани…

Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»

Цель: построение математической модели лица подростка (5 класс — 11-12 лет) на основе известных пропорций лица человека Задачи: 1. Изучить из различных источников информацию и определить математические пропорции для взрослого лица. 2. Проанализироват…

Мероприятие завершено