Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект «Создание модели жилого помещения в программе Renga с использованием технологии информационного моделирования»
Автор: Алексеев Кирилл Станиславович
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Школа № 22, г. Нижний-Новгород, Нижегородская область, 8 Класс
Научный руководитель: Рыбицкая Светлана Владимировна
Цель исследования — изучить функциональные возможности программы Renga и создать в ней трёхмерную информационную модель многоэтажного жилого здания.
Актуальность.
В условиях цифровизации строительной отрасли владение BIM-технологиями становится ключевым конкурентным преимуществом при поступлении в профильные вузы и дальнейшем трудоустройстве. Однако большинство школьников используют цифровые устройства преимущественно для развлечений и приступают к осознанному выбору профессии лишь в 10–11 классах. Раннее знакомство с профессиональным программным обеспечением позволяет расширить представления о современных инженерных и архитектурных специальностях, развить технические и пространственные компетенции и сформировать осознанный образовательный маршрут.
В условиях цифровизации строительной отрасли владение BIM-технологиями становится ключевым конкурентным преимуществом при поступлении в профильные вузы и дальнейшем трудоустройстве. Однако большинство школьников используют цифровые устройства преимущественно для развлечений и приступают к осознанному выбору профессии лишь в 10–11 классах. Раннее знакомство с профессиональным программным обеспечением позволяет расширить представления о современных инженерных и архитектурных специальностях, развить технические и пространственные компетенции и сформировать осознанный образовательный маршрут.
Проблема исследования: Недостаточная информированность обучающихся о возможностях BIM-систем, отсутствие доступных практических примеров их применения в школьной практике, что снижает эффективность ранней профориентации в области строительства и проектирования.
Задачи исследования:
- Проанализировать научно-методическую и техническую литературу по BIM-технологиям и программе Renga.
- Выявить ключевые инструменты и методы архитектурного проектирования в данной среде.
- Провести сравнительный анализ Renga с аналогичными программами для проектирования.
- Разработать и визуализировать практическую модель многоэтажного жилого здания.
- Провести анкетирование среди сверстников для оценки уровня осведомлённости о BIM-технологиях и интереса к смежным профессиям.
Объект исследования — процесс архитектурного и инженерного проектирования с использованием BIM-технологий.
Предмет исследования — инструментарий и методы создания информационной модели здания в программной среде Renga.
Гипотеза исследования — применение BIM-системы Renga в учебно-исследовательской практике позволяет существенно ускорить и повысить точность процесса проектирования, а также наглядно продемонстрировать старшеклассникам специфику профессиональной деятельности в сфере архитектуры и строительства, способствуя их ранней профориентации.
Методы исследования:
- Теоретические: анализ литературы, сравнительный анализ программных продуктов.
- Практические: информационное моделирование в Renga, визуализация архитектурных решений.
- Эмпирические: анкетирование/опрос, обработка и интерпретация результатов.
Продукт проекта: Трёхмерная BIM-модель многоэтажного жилого здания, созданная в программе Renga, а также комплект материалов (презентация/инструкция) для использования на профориентационных мероприятиях и уроках технологии.
Практическая значимость: Проект демонстрирует возможности интеграции современных инженерных технологий в школьную практику. Созданная модель и сопроводительные материалы могут быть использованы учителями технологии, информатики и классными руководителями на уроках, в кружках и на встречах с представителями строительных профессий. Освоение BIM-инструментов способствует развитию системного и пространственного мышления, формирует осознанный выбор профильного образования и карьерной траектории в области проектирования и строительства.
Смотреть похожие работы
Проект «Создание концепции и запуск мобильного приложения для формирования интереса у школьников к процессу обучения в начальной и средней школах»
Цель проекта: разработать концепцию удобного мобильного приложения с разными вариантами интеллектуальных игр и дополнительного обучающегося материала, рассчитать возможное финансирование для запуска, а также достойное вознаграждение от реализации моб…
Исследовательский проект «Программирование алгоритма построения сечения многогранников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель: разработать веб-сайт для интерактивного построения сечений пространственных фигур. Задачи: изучить HTML, CSS, Javascript и Thee.js; разработать пользовательский интерфейс сайта; запрограммировать алгоритм построения сечений фигур; сделать вывод…
Исследовательский проект «Шифрование данных»
Цель: изучить современные алгоритмы шифрования, принципы их работы и применение в реальных сценариях. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: Разобраться, что такое шифрование. Изучить историю шифрования. Изучить различны…
Проект «Создание приложения «МЕДИ-НАПОМИНАТЕЛЬ»
Целью данного проекта является теоретическое обоснование, проектирование и разработка концептуального прототипа мобильного приложения «МЕДИ-НАПОМИНАТЕЛЬ», специально адаптированного под психофизиологические потребности людей старшего возраста. Задачи…
Проект «Алгоритмическое правосудие: этико-правовые риски внедрения Искусственного интеллекта в систему государственного управления и правопорядка»
Цель работы: на примере авторской программной модели на языке C++ продемонстрировать уязвимость систем искусственного интеллекта перед социальными стереотипами и доказать необходимость сохранения человеческого контроля в правосудии. Разработать инфор…
Исследовательский проект «Интернет почтальоны. Кто доставляет наши сообщения?»
Цель исследования: изучить процесс передачи информации в сети Интернет, выявить ключевые устройства и технологии, обеспечивающие ее доставку, а также освоить инструменты анализа сети (Wireshark, Cisco Packet Tracer, traceroute) для наглядного отслежи…
Конкурс, в котором работа участвует
Направление
Форма представления работы
Ключевые слова
Дата публикации работы
10.04.2026
Добавить комментарий