Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект «Создание модели жилого помещения в программе Renga с использованием технологии информационного моделирования»
Автор: Алексеев Кирилл Станиславович
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Школа № 22, г. Нижний-Новгород, Нижегородская область, 8 Класс
Научный руководитель: Рыбицкая Светлана Владимировна
Цель исследования — изучить функциональные возможности программы Renga и создать в ней трёхмерную информационную модель многоэтажного жилого здания.
Актуальность.
В условиях цифровизации строительной отрасли владение BIM-технологиями становится ключевым конкурентным преимуществом при поступлении в профильные вузы и дальнейшем трудоустройстве. Однако большинство школьников используют цифровые устройства преимущественно для развлечений и приступают к осознанному выбору профессии лишь в 10–11 классах. Раннее знакомство с профессиональным программным обеспечением позволяет расширить представления о современных инженерных и архитектурных специальностях, развить технические и пространственные компетенции и сформировать осознанный образовательный маршрут.
В условиях цифровизации строительной отрасли владение BIM-технологиями становится ключевым конкурентным преимуществом при поступлении в профильные вузы и дальнейшем трудоустройстве. Однако большинство школьников используют цифровые устройства преимущественно для развлечений и приступают к осознанному выбору профессии лишь в 10–11 классах. Раннее знакомство с профессиональным программным обеспечением позволяет расширить представления о современных инженерных и архитектурных специальностях, развить технические и пространственные компетенции и сформировать осознанный образовательный маршрут.
Проблема исследования: Недостаточная информированность обучающихся о возможностях BIM-систем, отсутствие доступных практических примеров их применения в школьной практике, что снижает эффективность ранней профориентации в области строительства и проектирования.
Задачи исследования:
- Проанализировать научно-методическую и техническую литературу по BIM-технологиям и программе Renga.
- Выявить ключевые инструменты и методы архитектурного проектирования в данной среде.
- Провести сравнительный анализ Renga с аналогичными программами для проектирования.
- Разработать и визуализировать практическую модель многоэтажного жилого здания.
- Провести анкетирование среди сверстников для оценки уровня осведомлённости о BIM-технологиях и интереса к смежным профессиям.
Объект исследования — процесс архитектурного и инженерного проектирования с использованием BIM-технологий.
Предмет исследования — инструментарий и методы создания информационной модели здания в программной среде Renga.
Гипотеза исследования — применение BIM-системы Renga в учебно-исследовательской практике позволяет существенно ускорить и повысить точность процесса проектирования, а также наглядно продемонстрировать старшеклассникам специфику профессиональной деятельности в сфере архитектуры и строительства, способствуя их ранней профориентации.
Методы исследования:
- Теоретические: анализ литературы, сравнительный анализ программных продуктов.
- Практические: информационное моделирование в Renga, визуализация архитектурных решений.
- Эмпирические: анкетирование/опрос, обработка и интерпретация результатов.
Продукт проекта: Трёхмерная BIM-модель многоэтажного жилого здания, созданная в программе Renga, а также комплект материалов (презентация/инструкция) для использования на профориентационных мероприятиях и уроках технологии.
Практическая значимость: Проект демонстрирует возможности интеграции современных инженерных технологий в школьную практику. Созданная модель и сопроводительные материалы могут быть использованы учителями технологии, информатики и классными руководителями на уроках, в кружках и на встречах с представителями строительных профессий. Освоение BIM-инструментов способствует развитию системного и пространственного мышления, формирует осознанный выбор профильного образования и карьерной траектории в области проектирования и строительства.
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательский проект «Заповедными тропами Красноярского края»
Цель работы — разработать сайт «Заповедными тропами Красноярского края» для гостей и жителей Красноярского края. Актуальность. Выход России из Всемирной туристской организации ООН (ЮНВТО), по словам Д. С. Пескова – пресс-секретаря Президента РФ, не с…
Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»
Цель работы — выявление и анализ психофизиологических и поведенческих маркеров сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом, а также разработка когнитивного тренажера для формирования устойчивых стратегий поведения в условиях ин…
Исследовательская работа «ChatGPT как современный инструмент подготовки к ОГЭ по русскому языку: исследование эффективности и разработка гайдбука»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель работы — исследовать возможности искусственного интеллекта CHATGPT и разработать методику его эффективного использования для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по русскому языку. Актуальность. В современном образовании цифровы…
Исследовательская работа «Новый мир: искусственный интеллект в XXI веке»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель работы — изучение роли и степени влияния искусственного интеллекта на различные сферы жизни современного общества, а также объективная оценка его преимуществ и потенциальных угроз для человека. Актуальность. Искусственный интеллект (ИИ) стремите…
Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»
Цель работы — разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров…
Проектная работа «Генератор проверочных работ по неправильным глаголам»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель работы — создание компьютерной программы, которая полностью автоматизирует генерацию уникальных проверочных работ по теме «Неправильные глаголы». Актуальность. В современном образовании цифровые инструменты играют ключевую роль в оптимизации рут…
Конкурс, в котором работа участвует
Направление
Форма представления работы
Ключевые слова
Дата публикации работы
10.04.2026
Добавить комментарий