Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Исследовательская работа «ChatGPT как современный инструмент подготовки к ОГЭ по русскому языку: исследование эффективности и разработка гайдбука»

Исследовательская работа «ChatGPT как современный инструмент подготовки к ОГЭ по русскому языку: исследование эффективности и разработка гайдбука»

Автор: Захарова Алгыстаана Айаловна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ СОШ № 25, г.Якутска, Республики Саха, 9 Класс

Научный руководитель: Мальцева Алина Вячеславовна, Кычкина Мария Дмитриевна

Цель работы — исследовать возможности искусственного интеллекта CHATGPT и разработать методику его эффективного использования для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по русскому языку.

Актуальность.
В современном образовании цифровые технологии и искусственный интеллект (ИИ) всё активнее применяются для самостоятельного обучения. Традиционная подготовка к Основному государственному экзамену (ОГЭ) по русскому языку с помощью учебников и репетиторов требует больших временных и финансовых затрат. Использование нейросети CHATGPT в качестве виртуального помощника решает эту проблему, предлагая индивидуальный, интерактивный и доступный 24/7 подход. ИИ способен мгновенно проверять тексты, объяснять правила и создавать уникальные задания, что делает процесс подготовки к экзаменам более увлекательным, современным и эффективным.

Задачи исследования:

  1. Изучить функционал CHATGPT как образовательного инструмента.
  2. Протестировать способность нейросети объяснять сложные теоретические темы (орфография, пунктуация, синтаксис, морфология).
  3. Сформировать алгоритмы (промпты) для генерации практических тестовых заданий в строгом формате ОГЭ.
  4. Проанализировать эффективность CHATGPT в обучении написанию и проверке сжатых изложений и сочинений-рассуждений.
  5. Разработать с помощью ИИ алгоритм составления индивидуального плана подготовки школьника с учетом его уровня знаний.

Объект исследования — процесс самостоятельной подготовки школьников к Основному государственному экзамену (ОГЭ) по русскому языку.

Предмет исследования — функциональные возможности и методический потенциал нейросети CHATGPT как виртуального помощника-репетитора.

Методы исследования: Анализ цифровых образовательных технологий, практический эксперимент (взаимодействие с нейросетью, тестирование алгоритмов запросов/промптов), метод моделирования (составление учебного плана), обобщение результатов.

Выводы.
В ходе работы доказано, что CHATGPT выступает полноценным интерактивным тренажером, способным давать качественную обратную связь, сравнимую с советами реального учителя. Практическая значимость проекта заключается в создании доступного алгоритма (руководства) для школьников по «умному» использованию нейросети. Правильное применение данного инструмента значительно повышает мотивацию к учебе, позволяет индивидуализировать процесс повторения правил и отработки навыков письма, а также существенно экономит ресурсы при подготовке к ОГЭ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»

Цель работы — выявление и анализ психофизиологических и поведенческих маркеров сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом, а также разработка когнитивного тренажера для формирования устойчивых стратегий поведения в условиях ин…

Исследовательская работа «Новый мир: искусственный интеллект в XXI веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучение роли и степени влияния искусственного интеллекта на различные сферы жизни современного общества, а также объективная оценка его преимуществ и потенциальных угроз для человека. Актуальность. Искусственный интеллект (ИИ) стремите…

Исследовательская работа «Исследование различных методов классификации и машинного обучения»

Цель работы — исследование и сравнительный анализ эффективности пяти различных методов машинного обучения для решения задач классификации на трех эталонных наборах данных, а также визуализация полученных результатов. Актуальность. В эпоху стремительн…

Научно-исследовательская работа «Применение сервисов искусственного интеллекта в языковом образовании»

Цель работы — изучить роль искусственного интеллекта в процессе изучения иностранных языков и оценить его эффективность на основе теоретического анализа и практического исследования. Актуальность.  В современном мире владение иностранными языками явл…

Научно-исследовательская работа «Социально-философский анализ этики искусственного интеллекта как фактора устойчивого развития и качества жизни»

Целью исследования является социально-философская концептуализация этики искусственного интеллекта (ИИ) как конститутивного фактора устойчивого развития и качества жизни, а также выявление механизмов, посредством которых этические принципы (прозрачно…

Исследовательская работа «Оценка качества машинного перевода: нейросетевые модели против традиционных статистических систем»

Целью исследовательской работы является сравнение ИИ-системы, предназначенной для работы с текстом, с онлайн-переводчиками, изучение эффективности и качества их работы с текстом на английском языке. Задачи: Познакомиться с историей появления искусств…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.04.2026