Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Научно-исследовательская работа «Социально-философский анализ этики искусственного интеллекта как фактора устойчивого развития и качества жизни»

Научно-исследовательская работа «Социально-философский анализ этики искусственного интеллекта как фактора устойчивого развития и качества жизни»

Автор: Иванюк Дмитрий Денисович

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО "Нижневартовский государственный университет", 1 курс

Научный руководитель: Самохина Наталья Николаевна

Целью исследования является социально-философская концептуализация этики искусственного интеллекта (ИИ) как конститутивного фактора устойчивого развития и качества жизни, а также выявление механизмов, посредством которых этические принципы (прозрачность, объяснимость, инклюзивность, ответственность) опосредуют трансформацию социальной реальности в условиях цифровизации.

Для достижения поставленной цели решаются следующие исследовательские задачи:

  1. Концептуальный анализ категориального аппарата: экспликация содержания понятий «этика искусственного интеллекта», «устойчивое развитие», «качество жизни», «когнитивная безопасность» и их взаимосвязи в социально-философском дискурсе.
  2. Выявление амбивалентного характера влияния ИИ: систематизация и классификация потенциальных возможностей (вклад в достижение Целей устойчивого развития) и рисков (усиление социального неравенства, кризис автономии) внедрения алгоритмических систем.
  3. Обоснование конститутивной роли этики как детерминанты устойчивого развития: демонстрация того, что этические параметры (прозрачность, объяснимость, инклюзивность) выступают не внешними ограничителями, но имманентными условиями позитивной реализации технологического потенциала.

Объектом исследования выступает этика искусственного интеллекта как специфическая область социально-философского знания и практики, охватывающая совокупность нормативных принципов, ценностных ориентиров и регулятивных механизмов, определяющих разработку, внедрение и использование алгоритмических систем в социотехнических контекстах.

Предмет исследования: детерминационная связь между этическими параметрами искусственного интеллекта и ключевыми показателями устойчивого развития и качества жизни, рассматриваемая через призму социально-философского анализа.

Ключевым выводом исследования является положение о том, что этика ИИ утрачивает статус факультативного дополнения к технологическому развитию и приобретает характер конститутивного условия сохранения человеческой цивилизации. Три фундаментальных измерения человеческого существования – когнитивная безопасность (способность верификации информации), социальная справедливость (справедливое распределение благ и возможностей) и автономия личности (сохранение контроля над решениями) – непосредственно детерминированы характером внедрения алгоритмических систем.
Исследование подтверждает, что без системной этической рефлексии ИИ способен не только усиливать существующие неравенства, но и подрывать институциональное доверие, формируя зависимость от «авторитета» машины. Интеграция принципов прозрачности, объяснимости, инклюзивности и ответственности позволяет трансформировать ИИ в инструмент достижения ЦУР, снижения экологической нагрузки, повышения качества образования и здравоохранения.
В практическом измерении это требует формирования нового социального контракта, включающего: развитие цифровой гигиены, внедрение объяснимых архитектур, принятие международных стандартов оценки социального влияния ИИ, образовательные программы по развитию критического мышления. Этика искусственного интеллекта, таким образом, выступает одновременно моральным императивом и практически необходимым инструментом обеспечения устойчивого будущего.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Оценка качества машинного перевода: нейросетевые модели против традиционных статистических систем»

Целью исследовательской работы является сравнение ИИ-системы, предназначенной для работы с текстом, с онлайн-переводчиками, изучение эффективности и качества их работы с текстом на английском языке. Задачи: Познакомиться с историей появления искусств…

Исследовательский проект «Применение технологий дополненной реальности в образовательном процессе: Ожившие биографии композиторов»

Цель работы — разработка комплекта интерактивных материалов с дополненной реальностью («Ожившие биографии композиторов») и экспериментальная проверка его эффективности в повышении вовлеченности и успеваемости учащихся музыкальной школы. Актуальность….

Исследовательская работа «Использование искуственного интеллекта и наглядности на уроках истории для подготовки к ГИА»

Цель и задачи работы — разработка и анализ методических приемов использования современных средств наглядности (ИИ, интернет-мемы, киноматериалы) для эффективной подготовки учащихся основной школы к ВПР и ОГЭ по истории. Актуальность. Статья посвящена…

Исследовательская работа «Роль искусственного интеллекта в современной жизни на примере голосового помощника «Алиса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: выяснить, каково значение голосового помощника «Алиса» для пользователей разных возрастных категорий. Для достижения поставленной цели нам предстоит решить ряд задач: Охарактеризовать особенности исторического развития искусственно…

Исследовательская работа «Исследование текущих тенденций и перспектив больших языковых моделей в Беларуси»

Цель исследования: выявление основных тенденций развития и использования LLM в Беларуси и их влияние на общественную жизнь. Задачи: Дать определение ИИ и LLM. Проследить эволюцию ИИ в странах Западной Европы и выделить полезные практики для Беларуси….

Статья «Человек и машина: научные прогнозы и вызовы»

В современном обществе происходит стремительное развитие технологий во всех сферах жизни. Ежедневно мы пользуемся множеством устройств: от бытовой техники и смартфонов до сложных компьютерных систем. Машины и программы не только облегчают повседневны…