Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Индивидуальный образовательный маршрут»

Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Индивидуальный образовательный маршрут»

Автор: Прасулова Татьяна Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУДО "Дом детского творчества "Центральный", Новосибирск, Новосибирская область, Педагог дополнительного образования

Цель: Способствовать развитию интеллектуально-творческих способностей посредством изучения основ компьютерной графики и анимации в соответствии с особенностями обучающегося студии компьютерного дизайна и программирования «Джуниор».

Задачи:

  • Научить создавать изображения, анимацию и клипы в CapCut, Stop Motion Studio, Synfig Studio.
  • Научить осуществлять манипулирование текстом и звуком.
  • Научить устанавливать параметры обработки видео при публикации.
  • Научить создавать видео для печати или флэш-памяти.
  • Научить создавать интерфейс управления видео.
  • Развить практические компетенции в области компьютерной анимации.

Новизна: Индивидуальный образовательный маршрут с использованием программ CapCut, Stop Motion Studio и Synfig Studio, фокусирующийся на flash-технологиях и анимации псевдотрехмерных объектов.

Актуальность: Программа способствует развитию интеллектуально-творческих способностей обучающихся через освоение основ компьютерной графики и анимации, адаптированных к индивидуальным особенностям, что актуально для подготовки к цифровой экономике и творческой деятельности.

Предполагаемые результаты: К концу года обучающиеся будут иметь представление о flash-технологиях и программах; знать интерфейсы, команды, правила работы с текстом, алгоритмы операций и аудиофайлами; уметь создавать изображения, анимацию, видео, манипулировать текстом и звуком, выполнять анимацию объектов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель пособия — создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен…

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально…

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы — разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос…

Методическая разработка «Учебное занятие «Магазин и покупки»

Цель занятия — формирование коммуникативной компетенции студентов через расширение лексического запаса и практическую отработку навыков общения в ситуациях посещения магазина. Задачи: Образовательные: Введение и активизация тематической лексики, осво…

Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Цель — обоснование эффективности использования технологии смарт-тренинга для формирования интеллектуальной готовности и развития личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, приоритето…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.01.2026