Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Индивидуальный образовательный маршрут»

Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Индивидуальный образовательный маршрут»

Автор: Прасулова Татьяна Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУДО "Дом детского творчества "Центральный", Новосибирск, Новосибирская область, Педагог дополнительного образования

Цель: Способствовать развитию интеллектуально-творческих способностей посредством изучения основ компьютерной графики и анимации в соответствии с особенностями обучающегося студии компьютерного дизайна и программирования «Джуниор».

Задачи:

  • Научить создавать изображения, анимацию и клипы в CapCut, Stop Motion Studio, Synfig Studio.
  • Научить осуществлять манипулирование текстом и звуком.
  • Научить устанавливать параметры обработки видео при публикации.
  • Научить создавать видео для печати или флэш-памяти.
  • Научить создавать интерфейс управления видео.
  • Развить практические компетенции в области компьютерной анимации.

Новизна: Индивидуальный образовательный маршрут с использованием программ CapCut, Stop Motion Studio и Synfig Studio, фокусирующийся на flash-технологиях и анимации псевдотрехмерных объектов.

Актуальность: Программа способствует развитию интеллектуально-творческих способностей обучающихся через освоение основ компьютерной графики и анимации, адаптированных к индивидуальным особенностям, что актуально для подготовки к цифровой экономике и творческой деятельности.

Предполагаемые результаты: К концу года обучающиеся будут иметь представление о flash-технологиях и программах; знать интерфейсы, команды, правила работы с текстом, алгоритмы операций и аудиофайлами; уметь создавать изображения, анимацию, видео, манипулировать текстом и звуком, выполнять анимацию объектов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.01.2026