Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Индивидуальный образовательный маршрут»

Авторская дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Индивидуальный образовательный маршрут»

Автор: Прасулова Татьяна Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУДО "Дом детского творчества "Центральный", Новосибирск, Новосибирская область, Педагог дополнительного образования

Цель: Способствовать развитию интеллектуально-творческих способностей посредством изучения основ компьютерной графики и анимации в соответствии с особенностями обучающегося студии компьютерного дизайна и программирования «Джуниор».

Задачи:

  • Научить создавать изображения, анимацию и клипы в CapCut, Stop Motion Studio, Synfig Studio.
  • Научить осуществлять манипулирование текстом и звуком.
  • Научить устанавливать параметры обработки видео при публикации.
  • Научить создавать видео для печати или флэш-памяти.
  • Научить создавать интерфейс управления видео.
  • Развить практические компетенции в области компьютерной анимации.

Новизна: Индивидуальный образовательный маршрут с использованием программ CapCut, Stop Motion Studio и Synfig Studio, фокусирующийся на flash-технологиях и анимации псевдотрехмерных объектов.

Актуальность: Программа способствует развитию интеллектуально-творческих способностей обучающихся через освоение основ компьютерной графики и анимации, адаптированных к индивидуальным особенностям, что актуально для подготовки к цифровой экономике и творческой деятельности.

Предполагаемые результаты: К концу года обучающиеся будут иметь представление о flash-технологиях и программах; знать интерфейсы, команды, правила работы с текстом, алгоритмы операций и аудиофайлами; уметь создавать изображения, анимацию, видео, манипулировать текстом и звуком, выполнять анимацию объектов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Конспект урока английского языка с использованием STREAM- технологий на тему «Space Nutrition»

Занятие по английскому языку для десятиклассников, посвящённое питанию в космосе и построенное на принципах STREAM, объединяет естественнонаучные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины в едином учебном процессе. Глав…

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных отчётов национальных и ме…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.01.2026