Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательский проект «Осторожно, говорящая одежда!»
Исследовательский проект «Осторожно, говорящая одежда!»
Автор: Путкина Софья Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №118, г. Барнаул, Алтайский край, 10 класс
Научный руководитель: Ворожцова Наталья Александровна
Цель работы – определить, учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, которая есть у них на одежде.
Задачи исследования:
- ознакомиться с историей появления надписей на одежде;
- выявить смысловые особенности надписей на одежде;
- собрать, систематизировать надписи на одежде школьников МБОУ СОШ №118;
- выявить степень осознанности выбора одежды с надписями учащимися;
- создать справочник для обучающихся, поместив ссылку на нее в Qr-код.
Актуальность данного исследования заключается в том, что человек стремиться творчески преподнести себя в современном обществе. Подростки, в свою очередь, проявляют свою индивидуальность через одежду, в том числе и через надписи на ней. Это их ответ окружающим на те требования, которые к ним предъявляются. Как воспринимают нынешнюю политическую, экономическую и культурную ситуацию подростки и что они отвечают миру посредством надписей на футболках, а также насколько это осознанно и предстоит нам узнать.
Проблема данной работы заключается в том, что не все люди, знают и могут определить какую смысловую нагрузку, надписи несут на их одежде.
Новизна данной исследовательской работы определяется изучением и выявлением содержания английских надписей на одежде.
Объект исследования — надписи на английском языке на одежде учащихся.
Предметом исследования является смысл информации, которую несут надписи на одежде.
Практическая ценность исследования заключается в использовании материалов исследования непосредственно в процессе обучения английскому языку. Обратив внимание школьников на смысловое содержание англоязычных надписей на их одежде, можно повышать мотивацию к изучению языка, а также общую культуру молодёжи.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Транскрибация как способ подготовки к аудированию»
Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»
Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»
Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»
Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»
Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий