Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Влияние самооценки на учебу»

Исследовательская работа «Влияние самооценки на учебу»

Автор: Новикова Алёна Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия им. Ф.К. Салманова", Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ, 8 класс

Научный руководитель: Новиков Андрей Петрович

Цель исследования заключается в научном обосновании взаимосвязи самооценки и успеваемости у подростков в возрасте 13-15 лет.

Задачи исследования включают:

  1. Анализ понятия, структуры, видов и уровней самооценки, а также особенностей её развития у подростков на основе литературных источников и интернет-ресурсов.
  2. Разработка и организация социологического исследования с использованием анкетного опроса для изучения уровня самооценки.
  3. Предложение мер по улучшению успеваемости восьмиклассников.

Объектом исследования являются учащиеся восьмых классов гимназии имени Ф. К. Салманова.

Предметом исследования выступает уровень самооценки и его взаимосвязь с успеваемостью.

Гипотеза исследования предполагает, что ученики с неадекватной самооценкой сталкиваются с трудностями в обучении, что может приводить к низкой успеваемости, так как уровень самооценки влияет на процесс обучения.

Методы исследования включают эмпирический метод, основанный на одномоментном описательном исследовании.

Актуальность исследования обоснована необходимостью понимания влияния психологических факторов на учебный процесс, что может помочь в разработке методов поддержки учащихся.

Практическая и теоретическая значимость работы заключается в возможности применения полученных результатов для улучшения образовательного процесса и повышения успеваемости учащихся.

Результаты работы показали, что связь между самооценкой и успеваемостью является слабой, хотя и имеет признаки прямой причинно-следственной связи. Успеваемость учеников определяется множеством скрытых переменных, таких как уровень интеллекта, количество уроков, время на самоподготовку, влияние родителей и авторитет педагогов. Адекватная самооценка остаётся важным психологическим ресурсом, способным оказывать влияние на успеваемость.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из…

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в…

Исследовательская работа «Теория лжи. Как понять, что человек врет»

Цель работы — изучить причины лжи, её виды и методы распознавания обмана через мимику, жесты и поведение. Задачи включают анализ психологических аспектов лжи и практических способов её выявления. Актуальность: Ложь является неотъемлемой частью жизни,…

Исследовательский проект «Успехи и неудачи в жизни: как обстоятельства, мотивация и стратегия определяют наш путь»

Актуальность: Поскольку в современном мире успешность и неудачность играют ключевую роль в жизни каждого человека, в особенности подрастающего поколения, существует необходимость в понимании психологических факторов, формирующих успешность и неудачно…

Исследовательский проект «Исследование интереса старшеклассников к науке психологии»

Актуальность: Получение психологических знаний существенно развивает духовную сторону сознания, делает человека морально устойчивым, духовно богатым. Изучение природы человеческой души, ее особенностей приводит к возможности найти выход из сложных и,…

Исследовательский проект «Тайм-менеджмент для школьников: секреты эффективного управления временем»

Цель исследования — изучить влияние приёмов эффективного тайм-менеджмента на повышение результативности учебной деятельности учащихся. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: — раскрыть сущность ключевых методик тайм-менеджмента и обосн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.05.2025