Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние самооценки на учебу»
Автор: Новикова Алёна Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия им. Ф.К. Салманова", Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ, 8 класс
Научный руководитель: Новиков Андрей Петрович
Цель исследования заключается в научном обосновании взаимосвязи самооценки и успеваемости у подростков в возрасте 13-15 лет.
Задачи исследования включают:
- Анализ понятия, структуры, видов и уровней самооценки, а также особенностей её развития у подростков на основе литературных источников и интернет-ресурсов.
- Разработка и организация социологического исследования с использованием анкетного опроса для изучения уровня самооценки.
- Предложение мер по улучшению успеваемости восьмиклассников.
Объектом исследования являются учащиеся восьмых классов гимназии имени Ф. К. Салманова.
Предметом исследования выступает уровень самооценки и его взаимосвязь с успеваемостью.
Гипотеза исследования предполагает, что ученики с неадекватной самооценкой сталкиваются с трудностями в обучении, что может приводить к низкой успеваемости, так как уровень самооценки влияет на процесс обучения.
Методы исследования включают эмпирический метод, основанный на одномоментном описательном исследовании.
Актуальность исследования обоснована необходимостью понимания влияния психологических факторов на учебный процесс, что может помочь в разработке методов поддержки учащихся.
Практическая и теоретическая значимость работы заключается в возможности применения полученных результатов для улучшения образовательного процесса и повышения успеваемости учащихся.
Результаты работы показали, что связь между самооценкой и успеваемостью является слабой, хотя и имеет признаки прямой причинно-следственной связи. Успеваемость учеников определяется множеством скрытых переменных, таких как уровень интеллекта, количество уроков, время на самоподготовку, влияние родителей и авторитет педагогов. Адекватная самооценка остаётся важным психологическим ресурсом, способным оказывать влияние на успеваемость.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Доклад к исследовательской работе «Влияние стресса на человека»
Исследовательский проект «Как справиться со стрессом школьнику»
Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий