Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Научно-исследовательская работа «Билингвистический анализ лексики русского и английского языков как средство повышения орфографической грамотности»

Научно-исследовательская работа «Билингвистический анализ лексики русского и английского языков как средство повышения орфографической грамотности»

Автор: Кошельняк Виктория Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №11" ИМОСК, пос. Рыздвяный, Ставропольский край, 7 класс

Научный руководитель: Стрельникова Оксана Петровна

Цель работы: выявление наиболее эффективных способов повышения уровня орфографической грамотности на уроках русского и английского языка.

Задачи:

  • изучить материал об истории возникновения русского и английского языков;
  • выявить сходство языковых единиц русского и английского языка;
  • провести сопоставительный анализ русских и английских лексических единиц на уровне словообразования, морфемики и орфографии;
  • разработать дидактические материалы для повышения орфографической грамотности с использованием билингвистического анализа;
  • провести апробацию разработанной методики среди учащихся средней школы.

Гипотеза: сопоставительный анализ сходных языковых единиц (лексических, словообразовательных) способствует повышению уровня орфографической грамотности.

Объектом исследования в данной работе являются межъязыковые соответствия в русском и английском языках.

Предмет исследования – влияние сопоставления лексических словообразовательных единиц русского и английского языков на уровень орфографической грамотности.

Теоретическая значимость данного исследования заключается в том, что многие школьники узнают о сходстве русского и английского языков и, возможно, поймут необходимость изучения иностранных языков.

Практическая значимость данной работы состоит в том, что методические материалы исследования можно использовать на уроках русского и английского языков.

Новизна заключается в том, что в работе делается попытка рассмотреть русский и английский язык как сходные и на основе этого сходства разработать методические материалы, способствующие формированию орфографической грамотности на уроках русского языка (и, возможно, английского).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен…

Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»

Цель исследования: Проанализировать роль ИИ как инструмента и инновационного помощника в международной коммуникации, рассмотреть его преимущества, цели использования, языковые инновации, перспективы развития и влияние на межкультурное взаимодействие….

Сочинение «Язык — инструмент создания текста»

В сочинении рассматривается язык как инструмент писателей для создания текстов, передающих мысли и чувства. Автор анализирует примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин») и Толстого («Анна Каренина», «Война и мир»), а также теорию стилей Ломоно…

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят…

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки…

Сочинение «Русские пословицы и поговорки: их смысл и актуальность сегодня»

Русские пословицы и поговорки — важная часть народной культуры, в которой отражена мудрость и жизненный опыт многих поколений. В современном мире, насыщенном технологиями и быстрыми изменениями, возникает вопрос об их актуальности и значении. Цель да…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.03.2025