Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Лондон. Достопримечательности Лондона»

Исследовательский проект «Лондон. Достопримечательности Лондона»

Автор: Абдуризаева Алина Рамизовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №20, г. Сургут, 7 класс

Научный руководитель: Вахмянина Елена Геннадьевна

Изучая язык другой страны очень важно знать ее историю, ее исторические памятники. Как известно, в Англии очень много достопримечательностей и культурных памятников. Где же, если не в достопримечательностях, скрыто прошлое Лондона, его величие и красота? Отвечая на этот вопрос, мы пришли к неоспоримому выводу: достопримечательности – наиболее яркий пример культуры и истории Англии, через познание которых можно прийти к пониманию образа жизни самих англичан и к совершенному владению английским языком.

На уроке английского языка учитель рассказывала нам о Лондоне и его достопримечательностях. Столица Великобритании поразила меня своей историей, огромным числом музеев, королевскими дворцами и парками. Но что же есть интересного в английской столице? Почему ежегодно тысячи туристов стремятся посетить этот город? Именно эти вопросы вызвали у нас желание продолжить знакомство с этим великолепным городом, узнать больше информации о Лондоне, посетить этот чудо-город, и затем рассказать об этом своим друзьям.

Актуальность. Многие школьники изучают английский язык, который неразрывно связан со страной и её культурой. Изучение культурного наследия позволяет лучше понять менталитет жителей, помогает изучению языка. В качестве методики исследования нами было выбрано простое анкетирование содержащие вопросы о наиболее известных достопримечательностях Великобритании. Мы провели исследование среди учащихся 5-7 классов. Всего опрошенных: 70 человек. Слышали о достопримечательностях: 37 человек. Могут рассказать: 20 человек. Не знают: 13 человек Анализируя полученные данные, мы сделали вывод о низком уровне осведомленности по данной теме.

Объект исследования: город Лондон.

Предмет исследования: достопримечательности Лондона.

Гипотеза: предполагается, что полученные результаты будут использованы на уроках английского языка в виде презентации, что позволит глубже изучить данную тему.

Цель нашего проекта является подробное исследование и ознакомление с достопримечательностями Лондона – столицы страны самого распространённого в мире языка, языка международного общения.

Для достижения данной цели мы поставили следующие задачи:

  1. Собрать и изучить информацию по достопримечательностям Лондона.
  2. Сделать анкету-вопросник по знанию учащихся достопримечательностей Лондона.
  3. Создать карту достопримечательностей Лондона.
  4. Создать презентацию «Достопримечательности Лондона».

В ходе работы нами применялись следующие методы и приемы исследования:

  1. Поисковый – информация в сети Интернет, библиотечный фонд, дополнительная литература, аудио- и видеоматериалы.
  2. Анализ – отбор только самой важной и интересной информации по теме.
  3. Синтез – обобщение полученной информации и структурирование по рубрикам.

Теоретическая ценность работы состоит в том, что материалы, представленные в ней наблюдения и выводы могут служить полезной информацией для преподавателей и изучающих английский язык.

Практическая значимость обусловлена тем, что материалы работы могут быть использованы на уроках английского языка.

Результатом проведенного исследования является карта достопримечательностей Лондона, презентация на английском языке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Традиции пионерии и комсомола и деятельность обучающихся школы-интерната в Движении Первых»

Цель работы — сравнительный анализ традиций, ритуалов и деятельности пионерской и комсомольской организаций с современными практиками «Движения Первых» для выявления преемственности поколений. Актуальность. Интерес к истории детских и молодежных орга…

Исследовательский проект «Никто не забыт, ничто не забыто: историческая память молодежи»

Цель работы: анализ ключевых факторов, определяющих уровень и характер осведомленности молодежи о Сталинградской битве, и создание продукта, направленного на просвещение современного поколения школьников. Гипотеза исследования: уровень осведомленност…

Научное сообщение «Эволюция подходов к преподаванию краеведения в отечественной школе»

Цель работы — проанализировать исторический опыт и методические наработки преподавания краеведения в отечественной школе для совершенствования современного образовательного процесса. Актуальность. Введение в 2025 году курса «История нашего края» для…

Проектная работа «Если бы экскурсоводом была я….(Туринский дом-музей декабристов)»

Цель работы — создать необычную интерактивную экскурсию (в формате визуальной новеллы) по Туринскому дому-музею декабристов, посвященную истории семьи Ивашевых. Актуальность работы. История декабристов — это не только политическое событие, но и приме…

Исследовательский проект «Исторический путь хутора Степановского: события, судьбы, имена»

Цель исследования: Подготовка и реализация комплекса мероприятий, посвящённых изучению истории хутора Степановского, направленных на сохранение культурного наследия и увековечивание памяти защитников Отечества. Задачи исследования: Определить физико-…

Исследовательская работа «Культура народов России по-новому»

Цель исследования: изучить современное состояние культуры народов России и определить возможности её развития в новых условиях. Задачи исследования: Рассмотреть историческую роль многонациональности в формировании рос-сийской цивилизации. Проанализир…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

17.03.2025