Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Исторический путь хутора Степановского: события, судьбы, имена»
Автор: Алексанина Любовь Андреевна, Алексанин Александр Андреевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Степановская СОШ имени И.С. Артищева», Оренбургская область, 7 класс, 5 класс
Научный руководитель: Алексанина Елена Викторовна
Цель исследования: Подготовка и реализация комплекса мероприятий, посвящённых изучению истории хутора Степановского, направленных на сохранение культурного наследия и увековечивание памяти защитников Отечества.
Задачи исследования:
- Определить физико-географические особенности нашей местности;
- Собрать информацию о хуторе Степановском из разных источников;
- Провести встречи со старожилами посёлка и краеведом А.С. Косяковым;
- Описать наиболее яркие события в истории нашего поселка;
- Изготовить макет хутора Степановского;
- Оцифровать и классифицировать сведения о достижениях наших земляков;
- Реализовать мероприятия, направленные на сохранение исторической памяти.
Объект исследования: История и культурное наследие хутора Степановского.
Предмет исследования: Историко-культурные события, факты и явления, характерные для хутора Степановского, а также методы сохранения и передачи исторического наследия будущим поколениям.
Методы сбора первичной информации: архивные исследования, интервьюирование свидетелей эпохи, фотодокументирование и видеосъемка, использование музейных материалов.
Методы анализа собранных данных: хронологический метод, картографический метод, статистический метод, метод контент-анализа документов, методы визуализации результатов.
Результаты и выводы:
- В процессе работы проведены встречи с сотрудниками музеев, известным краеведом А.С. Косяковым и жителями села. Исследовательская база включает материалы музейных и библиотечных фондов, личные архивы, публикации в периодической печати, а также онлайн-ресурсы. Фотографии представлены как полученные от участников интервью, так и созданные непосредственно авторами проекта.
- Сбор краеведческого материала позволил нам существенно обогатить фонд школьного музея ценными документами, однако некоторые недостающие моменты всё ещё требуют дополнительного изучения. Важнейшим итогом проделанной работы является привлечение внимания общественности к нашему посёлку.
- Мы успешно реализовали все задачи, обозначенные изначально. Гипотеза исследования получила убедительное подтверждение. Односельчане искренне привязаны к своей малой родине, любят и дорожат теми местами, где выросли и живут. Нами установлено, что понятие «Родина» имеет множество трактовок, но ни одна из них не способна раскрыть истинный смысл этого слова человеку, который не ощущает этого своим сердцем. Таким образом, любовь к Родине рождается изнутри, проявляясь в уважительном отношении к родительскому дому, к своему поселку, стране, в которой родился и живёшь.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Земля-памятник: история подвига лейтенанта А.П. Комарова и традиции увековечения памяти в деревне Тененичи»
Исследовательская работа «Маршрут памяти: «Улицы поселка Акбулак, названные в честь героев Великой Отечественной войны»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»
Исследовательская работа «Патриот своего села»
Исследовательский проект «Туристистический маршрут»
Презентация к исследовательской работе «Реликвии военных лет поселка Пролетарский Московской области»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий