Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Завтрашний день книги»

Проект «Завтрашний день книги»

Автор: Кабанова Ника Игнатовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Гимназия №47, г. Екатеринбург, 3 класс

Научный руководитель: Ильенкова Галина Сергеевна

Исследовательский проект посвящен проблеме уменьшения количества детей читающих «живые» книги. Актуальность проекта заключается в повышении у школьников интереса к чтению печатных книг.

Цель исследовательского проекта: познакомить современных школьников с разными видами книг, показать важность чтения бумажных книг.

Задачи исследования: познакомиться с историей возникновения книги, определить виды и жанры книги, предоставить результаты исследования, итоги практической части работы, сделать выводы по работе.

Методы исследования: теоретический, практический, анкетирование, социологический опрос, математико-статистический, разработка мастер-класса по оформлению книжки-малышки и проведение его в классе.

Вывод. В проекте освещена история возникновения, развития и создания книги, а также польза чтения книг. Освещены результаты опроса одноклассников и анонимного анкетирования учеников 3-х классов по теме научно-исследовательского проекта, а также анализ полученных данных. Особое место в проекте уделено практической части, которая включает в себя разработку и создание книжки-малышки для младших братьев и сестер одноклассников. Результатом проекта является проведение мастер-класса по изготовлению книжки-малышки. Проект представляет интерес с точки зрения популяризации чтения печатных книг, развития любви к чтению, развитию воображения и творческого мышления, психологической разгрузки в процессе изготовления книжки-малышки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…»

Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который…

Статья «История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект»

Цель работы — рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые документы (постановления, концепции и государственные программы), определившие ключевые этапы, приоритеты и механизмы системной информатизации советского и российского образования. Акту…

Исследовательский проект «Память о Норильском Колумбе»

Цель работы — рассмотреть, как сохраняется память о Николае Николаевиче Урванцеве на территории города Норильска, региона, России и мира, а также создать наглядную интерактивную карту памятных объектов. Актуальность. Н.Н. Урванцева заслуженно называю…

Проектная работа «Доисторический мир динозавров»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить мифы и реальные научные факты о динозаврах, оценить уровень достоверных знаний у сверстников и создать наглядный образовательный буклет для учащихся 8-х классов. Актуальность. В школьном курсе биологии (8 класс) одному из самых…

Исследовательская работа «Выдающиеся российские математики во время революции 1917 года»

Цель работы — изучение биографий, научной деятельности и выдающихся достижений российских математиков в условиях революции 1917 года и последовавшей за ней Гражданской войны. Актуальность. Революция 1917 года коренным образом изменила политический, с…

Исследовательская работа «Старая Ладога или Великий Новгород – где была первая столица Древней Руси?»

Цель работы — на основе сравнительного анализа летописных источников определить наиболее вероятное место первого княжения Рюрика (Великий Новгород или Старая Ладога) и выяснить, где фактически находилась первая столица Древней Руси. Актуальность. Воп…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

17.03.2025