Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательский проект «Создание методического пособия для дополнительных занятий английским языком в домашних условиях»

Исследовательский проект «Создание методического пособия для дополнительных занятий английским языком в домашних условиях»

Автор: Ковалева Алёна Андреевна, Бучерова Елизавета Игоревна, Михлина Станислава Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777», г. Санкт-Петербург, 6 класс

Научный руководитель: Козик Ирина Павловна

Актуальность исследования: Процесс самообучения является эффективным инструментом получения знаний и навыков, особенно в контексте изучения иностранных языков. Современный образовательный процесс претерпевает изменения, и в задачи преподавателя теперь входит создание условий для самопознания, развития ответственности в процессе саморегуляции и помощи в разработке системы самообучения. Самообучение становится важным элементом образовательной деятельности, предоставляя учащимся возможность углубленного и самостоятельного изучения материала, что необходимо учитывать при разработке методических материалов.

Степень разработанности темы исследования: В процессе изучения литературы по теме самообучения английскому языку было выявлено, что понятие «лингвистической одаренности» является спорным и до сих пор не существует единого мнения относительно его определения и компонентов. Литература подчеркивает, что лингвистическая одаренность включает в себя сочетание высоких интеллектуальных способностей, памяти (звуковой и фотографической), а также слуха. Важно отметить, что самообучение не должно рассматриваться как простое увеличение времени, проведенного за изучением предмета. Это должен быть тщательно спланированный процесс, направленный на углубление и укрепление знаний. Эффективность самостоятельной работы зависит от организации, четкости заданий и наличия методического руководства. Особенно это актуально для учащихся средней школы (5-7 классы).

Цель исследования: Целью проекта является создание методического пособия и его онлайн demo-версии на платформе Stepik для домашних занятий английским языком, которое будет дополнять общеобразовательную программу Starlight.

Задачи исследования: Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

  1. Провести анализ и выбор тестов, направленных на повышение интеллектуальных способностей учащихся.
  2. Выявить наиболее сложные и важные элементы/упражнения в программах 6-7 классов.
  3. Создать методическое пособие и его онлайн demo-версию на платформе Stepik, включающее описание и алгоритм занятий, с использованием инструментов искусственного интеллекта.

Объект исследования: Объектом исследования является подход к самообучению. Предмет исследования: Предметом исследования являются упражнения, способствующие лучшему усвоению школьной программы английского языка по курсу Starlight.

Гипотеза проекта: Гипотеза проекта заключается в том, что процесс самообучения значительно способствует усвоению школьной программы по английскому языку, если для этого используются эффективные инструменты и методические материалы.

Методы исследования: Для выполнения исследования были использованы следующие методы:

  • Эмпирический анализ (опросы).
  • Статистический анализ (обработка данных).
  • Систематический подход для разработки методического пособия (экспресс-курс) для домашних занятий английским языком.

Практическая значимость: Разработанное методическое пособие и его онлайн demo-версия могут быть использованы как для домашних занятий, так и для повышения усвоения общеобразовательной программы. Особое внимание уделено упражнениям, которые способствуют не только улучшению навыков в английском языке, но и в целом повышению умственных способностей учащихся.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен…

Проектная работа «Британский и английский сленг»

Цель: рассмотреть различия лексиконов жителей Великобритании и США и составить вспомогательный материал (справочник), который облегчил бы повседневное общение. Задачи: собрать информацию и дать определение сленгу; изучить историю развития сленга в СШ…

Исследовательский проект «Осторожно, говорящая одежда!»

Цель работы – определить, учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, которая есть у них на одежде. Задачи исследования: ознакомиться с историей появления надписей на одежде; выявить смысловые особенности надписей на одежде…

Проектная работа «Сокращения в онлайн-коммуникации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данного проекта является анализ и классификация наиболее распространенных сокращений, используемых в онлайн-чатах, для выявления основных тенденций и закономерностей в их формировании и употреблении. Задачи: выявить основные способы образования…

Проект «Компьютерные игры как способ освоения английского языка»

Цель: оценить, как компьютерные игры могут помочь в изучении английского языка. Задачи: изучить влияние компьютерных игр на жизнь человека; определить преимущества использования видеоигр для изучения английского языка; сравнить эффективность игрового…

Проект «Изучение английского языка при помощи фильмов, сериалов, мультфильмов, музыки на английском языке»

Цель работы: рассказать о том, как изучать иностранные языки во время просмотра фильмов, сериалов, мультиков и прослушивания музыки. Задачи исследования: выявить полезность просмотра мультиков, фильмов и сериалов на английском; выявить полезность про…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

24.02.2025