Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Использование песен группы «Битлз» на уроках английского языка как средство развития языковых навыков обучающихся»

Проект «Использование песен группы «Битлз» на уроках английского языка как средство развития языковых навыков обучающихся»

Автор: Жиров Сергей Леонидович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СШ №1 г. Красноуфимск, Свердловская область, 10 класс

Научный руководитель: Хайдаршина Наиля Муллохановна

Творчество группы «Битлз» давно стало классикой  массовой музыкальной культуры. Наши дедушки и бабушки, мамы и папы напевали мелодии участников группы как народные песни, в качестве кавер-версий эту музыку исполняют профессиональные музыкальные коллективы. Музыка английской группы «Битлз», а также жизнь и творчество музыкантов группы стало заметным явлением в культуре XX века.

Мы провели анкетирование среди обучающихся и учителей МАОУ СШ №1 г. Красноуфимска и выяснили, что большинству из них  (72%) известно творчество группы «Битлз» и, также, большинство опрошенных (81%) считает, что изучение песен на английском языке способствует успешности в его изучении. Анкетирование среди обучающихся 9-х классов показало, что им мало известно творчество группы «Битлз» (79% опрошенных), но они проявляют большой интерес к использованию песен на уроках английского языка (85% опрошенных).

Таким образом, мы видим, что интерес к изучению творчества группы «Битлз» и использованию их песен на уроках английского языка высок, в чем и заключается актуальность данного проекта.

Проблема исследования: как познакомить обучающихся с творчеством группы «Битлз» и улучшить языковые навыки школьников посредством использования песен данной группы?

Объект исследования: история творчества легендарной четверки, их песни.

Предмет исследования: языковые навыки обучающихся.

Цель работы: на основе изучения информационных источников по теме проекта создать мини-журнал для использования на уроках английского языка.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить информационные источники по проблеме исследования.
  2. Провести анкетирование среди учеников нашей школы, проанализировать результаты.
  3. Оформить мини-журнал в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данному виду продукта.

При решении поставленных выше задач были использованы следующие методы исследования:

  • описательный метод с приёмами наблюдения языковых явлений;
  • приём систематики и классификации;
  • социологический опрос.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого и делать историю доступнее для школьников? Цифровой след истории показывает, как новые инструменты меняют работу археологов и историков. В исследовательской работе рассматриваются возможно…

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…

Исследовательская работа «Маршрут памяти: «Улицы поселка Акбулак, названные в честь героев Великой Отечественной войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Герои Великой Отечественной войны — как сохранить о них память и передать её следующим поколениям? Интерактивная карта улиц Акбулака, названных в честь героев войны, помогает узнать историю защитников Отечества и сохранить память об их подвигах. Акту…

Исследовательская работа «Горьковская епархия в годы Великой Отечественной войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Во время Великой Отечественной войны произошло изменение отношения власти к церкви. Церковь вела активную патриотическую деятельность, и вера в Бога морально поддерживала людей в тылу и на фронте. Цели: Выявить, каким образом Великая Отечественная во…

Исследовательский проект «Транскрибация как способ подготовки к аудированию»

Цель: транскрибация аудиофайлов. Объект: транскрибация. Предмет: компоненты процесса транскрибации. Гипотеза: транскрибация англоязычной речи улучшит понимание устной речи и пополнит словарный запас. Задачи: 1) Изучить литературу, связанную с транскр…

Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»

Цели проекта: Воспитание патриотизма и интереса к истории родного края. Уметь достойно представить материал про родной город на иностранном языке, чтобы привлечь внимание туристов не только нашей страны, но и других стран. Актуальность. Чехов притяги…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

17.03.2025