Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Проект «Использование песен группы «Битлз» на уроках английского языка как средство развития языковых навыков обучающихся»
Автор: Жиров Сергей Леонидович
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СШ №1 г. Красноуфимск, Свердловская область, 10 класс
Научный руководитель: Хайдаршина Наиля Муллохановна
Творчество группы «Битлз» давно стало классикой массовой музыкальной культуры. Наши дедушки и бабушки, мамы и папы напевали мелодии участников группы как народные песни, в качестве кавер-версий эту музыку исполняют профессиональные музыкальные коллективы. Музыка английской группы «Битлз», а также жизнь и творчество музыкантов группы стало заметным явлением в культуре XX века.
Мы провели анкетирование среди обучающихся и учителей МАОУ СШ №1 г. Красноуфимска и выяснили, что большинству из них (72%) известно творчество группы «Битлз» и, также, большинство опрошенных (81%) считает, что изучение песен на английском языке способствует успешности в его изучении. Анкетирование среди обучающихся 9-х классов показало, что им мало известно творчество группы «Битлз» (79% опрошенных), но они проявляют большой интерес к использованию песен на уроках английского языка (85% опрошенных).
Таким образом, мы видим, что интерес к изучению творчества группы «Битлз» и использованию их песен на уроках английского языка высок, в чем и заключается актуальность данного проекта.
Проблема исследования: как познакомить обучающихся с творчеством группы «Битлз» и улучшить языковые навыки школьников посредством использования песен данной группы?
Объект исследования: история творчества легендарной четверки, их песни.
Предмет исследования: языковые навыки обучающихся.
Цель работы: на основе изучения информационных источников по теме проекта создать мини-журнал для использования на уроках английского языка.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
- Изучить информационные источники по проблеме исследования.
- Провести анкетирование среди учеников нашей школы, проанализировать результаты.
- Оформить мини-журнал в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данному виду продукта.
При решении поставленных выше задач были использованы следующие методы исследования:
- описательный метод с приёмами наблюдения языковых явлений;
- приём систематики и классификации;
- социологический опрос.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «История моей семьи»
Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»
Проект «История духовной культуры Томска: Алексеевский монастырь Богородице»
Презентация к исследовательской работе «История школьной формы в России»
Исследовательская работа «Изучение жизненного пути прадедушки — участника Великой Отечественной войны»
Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий