Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Великобритания изнутри или эти милые британцы»

Исследовательская работа «Великобритания изнутри или эти милые британцы»

Автор: Сапатов Егор Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №64, г. Новосибирск, 4 класс

Научный руководитель: Гугнина Юлия Станиславовна

Изучая английский язык со второго класса, задумывается ли кто-нибудь о том, что Англия прочно вошла в русский дом уже очень давно. Все мы выросли на английской культуре, потому что читали английские песенки в переводе Маршака («Не может быть», «Перчатки», «Робин Бобин»), «Винни-Пух» (повесть А. Милна), «Книга джунглей» (Р. Киплинг). В моем доме иногда звучат песни группы «The Beatles». Многие знают про самую знаменитую английскую семью и разбираются в английском футболе лучше, чем в российском. Но знаем ли мы хоть что-нибудь о том, как британцев воспитывают, учат в школе, их отношение к животным, что они любят и почему так важно быть с ними вежливыми. Именно эти вопросы вызвали у нас желание узнать больше о разных сферах жизни британцев и затем рассказать об этом своим одноклассникам. Мы убеждены, что изучение языка должно быть неразрывно связано с изучением культуры и традиций страны. Только так мы учимся уважать другой народ и повышаем свой интерес к иностранному языку.

Цель исследования: развитие интереса у младших школьников к культуре и традициям страны изучаемого языка.

Задачи исследования:

  • изучить литературу, позволяющую получить необходимую информацию;
  • познакомить своих одноклассников с интересными фактами о разных сферах жизни британцев;
  • создать тест «Насколько вы британец?», который в дальнейшем может быть использован на уроках английского языка в качестве дополнительного пособия;
  • провести тест «Насколько вы британец?» среди одноклассников с целью узнать, насколько хорошо они усвоили полученную информацию.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Никто не забыт, ничто не забыто: историческая память молодежи»

Цель работы: анализ ключевых факторов, определяющих уровень и характер осведомленности молодежи о Сталинградской битве, и создание продукта, направленного на просвещение современного поколения школьников. Гипотеза исследования: уровень осведомленност…

Научно-исследовательская работа «Английский язык в кинематографе: сравнение оригинальных версий и дубляжа»

Цель работы — определить степень влияния языковых особенностей на восприятие сюжета англоязычных фильмов и доказать преимущества просмотра кино в оригинале для глубокого понимания контекста. Актуальность. В условиях глобализации кинематограф становит…

Презентация к исследовательской работе «Различия между американским и британским вариантами английского языка»

Данная работа представляет собой презентацию, в которой представлены основные отличительные особенности двух вариантов английского языка в фонетике, орфографии, грамматике, лексике и морфемике.

Исследовательская работа «Исследование палиндромов в английском языке»

Цель работы — комплексное исследование специфики английских палиндромов и разработка дидактических материалов на их основе. Актуальность. Палиндромы представляют собой уникальное языковое явление, сочетающее в себе игровую, эстетическую и структурную…

Исследовательская работа «А был ли завод?»

Цель работы — подтвердить или опровергнуть факт существования гончарного производства на территории деревни Дорка в XVIII–XX веках. Актуальностью. Изучение истории малой родины является неотъемлемой частью патриотического воспитания и формирования ис…

Исследовательская работа «Особенности и специфика перевода англоязычной поэзии на русский язык на примере творчества Джорджа Гордона Байрона»

Цель исследования — сравнительный анализ оригинального стихотворения Дж. Г. Байрона с его переводами (Лермонтова и других литературоведов) и создание собственного поэтического перевода. Актуальность. Проект обусловлен растущей популярностью профессии…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

21.02.2025