Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Программа обучающих семинаров «Формирование ИКТ-компетености педагога дополнительного образования»

Программа обучающих семинаров «Формирование ИКТ-компетености педагога дополнительного образования»

Автор: Чернов Андрей Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУДО "Дворец творчества", г. Выборг, Ленинградская область, педагог-организатор

В условиях цифровизации образования формирование ИКТ-компетентности у педагогов становится одной из ключевых задач. Современные технологии позволяют значительно повысить качество обучения и сделать его более эффективным, интерактивным и доступным. Программа «Формирование ИКТ-компетентности педагога дополнительного образования» разработана с целью обучить педагогов современным методам и инструментам, которые помогут им в педагогической деятельности.           

Отличительные особенности и новизна. Программа «Формирование ИКТ-компетентности педагога дополнительного образования» отличается интеграцией теоретических знаний с практическими навыками, что позволяет сразу применять освоенные технологии в учебном процессе. Она также предлагает индивидуализированный подход, акцент на цифровую безопасность и этику, а также поддержку наставников для повышения эффективности образовательной деятельности.

Цели программы:

  • повышение уровня ИКТ-компетентности педагогов;
  • освоение современных технологий для эффективного обучения;
  • развитие умений создавать и использовать цифровые образовательные ресурсы.

Задачи программы:

  1. Обучение работе с образовательными платформами и инструментами.
  2. Поддержка использования интерактивных и мультимедийных ресурсов в обучении.
  3. Ознакомление с методами оценки и самооценки ИКТ-компетентности.
  4. Разработка и реализация индивидуальных образовательных проектов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель пособия — создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен…

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально…

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы — разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.11.2024