Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Заметка из опыта работы «Современные формы работы старшего воспитателя как средство профессионального роста педагогов»

Заметка из опыта работы «Современные формы работы старшего воспитателя как средство профессионального роста педагогов»

Автор: Костенко Юлия Геннадьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГКДОУ "Детский сад №19 Шахтерского м.о.", ДНР, старший воспитатель

Подготовка высококвалифицированного, творческого, свободно мыслящего, активно действующего и компетентного воспитателя на современном этапе развития дошкольного образования, очевидная для всех. Помочь воспитателю овладеть новым педагогическим мышлением, готовностью к решению сложных задач в системе образования, к повышению своего педагогического мастерства призвана специально организованная методическая работа. Сегодня надо использовать новые, активные формы работы, которым свойственно вовлечение педагогов в деятельность и диалог, предполагающий свободный обмен мнениями. Эффективные формы работы с педагогами занимают особое место в системе повышения квалификации педагогических кадров, активизации личности педагога, развитию его творчества и профессионального роста.

Цель: обеспечение профессионального роста педагогов посредством использования эффективных форм методической работы.

Задачи:

  • спроектировать продуктивные формы методической работы, активизирующих педагогов на повышение профессионального роста;
  • стимулировать интерес педагога и мотивацию к самообразованию;
  • повысить уровень активности и самостоятельности педагогов;
  • развить у педагогов навыки анализа и рефлексии своей деятельности;
  • развить стремления к сотрудничеству, эмпатии.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Доклад о мастер-классе «Осваиваем нейросети, чтобы оптимизировать педагогическую работу: создаём оригинальные изображения для сайта ОО, презентаций и стенда»

Мастер-класс «Осваиваем нейросети, чтобы оптимизировать педагогическую работу: создаём оригинальные изображения для сайта ОО, презентаций и стенда» посвящён практическому применению современных нейросетевых технологий в педагогической деятельности. В…

Проект «Использование нейронных сетей в процессе обучения английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данного исследования является решение проблемы эффективности обучения английскому языку среди школьников путем внедрения инновационных технологий нейронных сетей в образовательный процесс. Задачи: Дать определение нейросети. Описать возможности…

Статья «Значение словарной работы в начальной школе»

Статья «Значение словарной работы в начальной школе» посвящена ключевой роли словарной работы в обучении младших школьников и ее значению для успешного освоения учебной программы, развития познавательных способностей и формирования коммуникативных на…

Статья «Использование интегрированных художественных и технологических практик для развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются преимущества сочетания различных направлений декоративно-прикладного искусства и цифровых технологий в развитии креативного мышления у детей младшего школьного возраста. Автор делится собственным опытом внедрения комплексных…

Итоговый урок «Игры разума по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

Игровые технологии в образовании являются одной из самых перспективных методик, которая направлена на повышение мотивации учащихся, активизацию познавательной деятельности, развитие социальных навыков и улучшение памяти. В частности, формат «Игр разу…

Статья «Интерактивные технологии – ключ к базовым настройкам современных школьников»

В статье обсуждается внедрение интерактивных технологий в образовательный процесс для школьников младшего и среднего возраста, как способ развития у них метанавыков. Автор предлагает адаптировать известные методики преподавания к современным реалиями…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.10.2024