Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеобразовательная программа «Время 31-х. От идеи к реализаци»

Дополнительная общеобразовательная программа «Время 31-х. От идеи к реализаци»

Автор: Степаненко Таисия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ОГАОУ ОК "Алгоритм Успеха", п. Дубовое, Белгородская область, методист

Направленность Программы: социально-гуманитарная.

Срок реализации Программы: 21 календарный день (период с 28 июня по 18 июля 2024 г.).

Адресат Программы: финалисты конкурса социально значимых проектов «Время 31-х» — обучающиеся 8-10 классов общеобразовательных организаций и студенты 1-2 курсов организаций среднего профессионального образования Белгородской области.

Цель Программы: создание и представление групповых социально значимых проектов для финала регионального конкурса «Время 31-х».

Актуальность Программы: курс дает возможность получить новые знания в области проектной деятельности, развить компетенции в области инициации и описания проектных идей, применить полученные знания и навыки на практике в рамках командной работы над проектами. Отличительные особенности программы — курс сфокусирован на углубление знаний в области инициации и развития молодежных проектов. Актуальность Программы заключается в практическом применении полученных знаний и умений школьниками в повседневной жизни и реализовать представленный проект в рамках конкурса «Время 31-х».

Педагогическая целесообразность. Успешная реализация Программы поможет обучающимся расширить знания и совершенствовать важнейшие социальные и практические умения, развить навыки практических действий и достойно представить проект в региональном конкурсе социально значимых проектов «Время 31-х».

Отличительные особенности и новизна. Программа реализуется в санатории «Бригантина «Белогорье», что позволяет использовать различные формы и методы работы над проектом. Сочетание форм и методов обучения, которые соответствуют требованиям, предъявляемым к современному образовательному процессу школьников и студентов в рамках нового образовательного стандарта, а погружение обучающихся в мир проектирования позволит пробудить у них интерес к решению социальных проблем.

Формы организации образовательного процесса: групповые.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Дополнительная общеобразовательная программа «Время 31-х. От идеи к реализаци» [310.05 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….
Посмотреть работу

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…
Посмотреть работу

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…
Посмотреть работу

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Дополнительная общеразвивающая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

07.08.2024