Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеобразовательная программа «Время 31-х. От идеи к реализаци»

Дополнительная общеобразовательная программа «Время 31-х. От идеи к реализаци»

Автор: Степаненко Таисия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ОГАОУ ОК «Алгоритм Успеха», п. Дубовое, Белгородская область, методист

Направленность Программы: социально-гуманитарная.

Срок реализации Программы: 21 календарный день (период с 28 июня по 18 июля 2024 г.).

Адресат Программы: финалисты конкурса социально значимых проектов «Время 31-х» — обучающиеся 8-10 классов общеобразовательных организаций и студенты 1-2 курсов организаций среднего профессионального образования Белгородской области.

Цель Программы: создание и представление групповых социально значимых проектов для финала регионального конкурса «Время 31-х».

Актуальность Программы: курс дает возможность получить новые знания в области проектной деятельности, развить компетенции в области инициации и описания проектных идей, применить полученные знания и навыки на практике в рамках командной работы над проектами. Отличительные особенности программы — курс сфокусирован на углубление знаний в области инициации и развития молодежных проектов. Актуальность Программы заключается в практическом применении полученных знаний и умений школьниками в повседневной жизни и реализовать представленный проект в рамках конкурса «Время 31-х».

Педагогическая целесообразность. Успешная реализация Программы поможет обучающимся расширить знания и совершенствовать важнейшие социальные и практические умения, развить навыки практических действий и достойно представить проект в региональном конкурсе социально значимых проектов «Время 31-х».

Отличительные особенности и новизна. Программа реализуется в санатории «Бригантина «Белогорье», что позволяет использовать различные формы и методы работы над проектом. Сочетание форм и методов обучения, которые соответствуют требованиям, предъявляемым к современному образовательному процессу школьников и студентов в рамках нового образовательного стандарта, а погружение обучающихся в мир проектирования позволит пробудить у них интерес к решению социальных проблем.

Формы организации образовательного процесса: групповые.

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Дополнительная общеобразовательная программа «Время 31-х. От идеи к реализаци» [310.05 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Цифровизация дошкольного образования: возможности, риски, условия эффективного применения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цифровизация дошкольного образования открывает новые возможности для обучения и развития детей. Однако применение современных технологий требует учёта возрастных особенностей дошкольников. В статье рассматриваются преимущества цифровой образовательно…
Посмотреть работу

Заседание родительского клуба «Взаимодействие семьи и ДОУ в воспитании детей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Семья и дошкольная образовательная организация играют важную роль в воспитании ребёнка. Однако насколько эффективно они могут действовать по отдельности? Сценарий родительского собрания посвящён взаимодействию семьи и ДОУ и распределению ответственно…
Посмотреть работу

Статья «Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования ключевые аспекты и пути совершенствования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как создать условия, в которых педагоги дополнительного образования смогут постоянно совершенствовать свои знания и профессиональные навыки? Непрерывное развитие педагогов дополнительного образования помогает повышать качество обучения, адаптироватьс…
Посмотреть работу

Статья «История в лицах: наследие детского движения Оренбуржья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как развивалось детское движение в сельской школе и какую роль оно сыграло в воспитании учеников? История детского движения Оренбуржья раскрывается в статье на примере пионерской организации Благодарновской средней школы. Цель и задачи исследования А…
Посмотреть работу

Презентация «Искусственный интеллект: не робот, а умный помощник в твоем телефоне»

Искусственный интеллект уже стал частью повседневной жизни детей. Он помогает находить информацию, создавать изображения, подбирать видео и даже готовить школьные презентации. В исследовательской работе рассматривается, как искусственный интеллект дл…
Посмотреть работу

Интеллектуальный квест-баттл «Дело №1862. Секретные реформы А.М. Байкова» для обучающихся 11-13 лет

Как превратить знакомство с историей родного города в увлекательное расследование? Методическая разработка «Дело № 1862. Секретные реформы А.М. Байкова» предлагает подросткам интеллектуальный квест-баттл. Участники узнают о преобразованиях Ростова-на…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Дополнительная общеразвивающая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

07.08.2024