Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «О погоде на английском»

Исследовательская работа «О погоде на английском»

Автор: Аверьянова Элина Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): ЧОУ "Романовская гимназия", г. Краснодар, Краснодарский край, 4 класс

Научный руководитель: Яремчук Олеся Николаевна

Погода – очень популярная и излюбленная тема для разговора в разных странах, а особенно в англоязычных. Этой темой можно начать почти любой разговор, особенно по той причине, что погода меняется очень часто. Так как в Великобритании изменения погодных явлений — привычный факт, это объясняет, почему в английском языке очень много слов и выражений, связанных с погодой.

Многое в жизни человека зависит от явлений природы, к которым все «прислушиваются» и «подстраиваются». Человек выбирает одежду, планирует отдых или какие-либо поездки, переписывается с иностранными друзьями. Английский язык богат на погодную лексику. Однако, углубляясь в изучение английского языка, возникает вопрос, а вся ли погодная лексика связана только с погодой, или она охватывает более широкий круг тем? Отсюда вытекает гипотеза данного исследования, что проанализировав лексику непосредственно связанную с погодой, можно не только значительно расширить лексический запас изучающего английский язык по теме «Погода», но и обогатить знания в рамках других тем, а также расширить познания о культуре и традициях народов англоязычных стран.

Из выше сказанного вытекает цель данной работы: проанализировать лексические единицы английского языка, которые содержат погодную лексику и проанализировать ее прямое отношение к погоде и отношение к другим тематическим сферам.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

  • познакомиться с погодными лексическими единицами и распределить их по классификациям;
  • проанализировать существующие устойчивые выражения с погодной лексикой и составить классификацию по их смысловому содержанию;
  • изучить английские идиомы, содержащие лексику, связанную с погодой и составить их отношение к различным тематическим составляющим;
  • изучить уровень знания погодной лексики у учащихся гимназии;
  • разработать лексический глоссарий для учащихся гимназии.

Предметом исследования являются отдельные английские лексические единицы, устойчивые выражения, идиомы, пословицы, которые содержат в своем составе погодную лексику.

Объект исследования: английская лексикология.

Актуальность исследования заключается в том, что погодная лексика активно употребляется в устной речи и значительно обогащает словарный запас говорящего. Знание погодных слов и их употребление в различных сферах общения позволяет знакомиться с культурой и традициями англоязычных стран.

Новизна исследования заключается в том, что созданы авторские классификации лексических единиц, которые включают погодную лексику и сделана систематизация информации о погодной лексике.

Методы исследования: в работе использовались метод анализа, метод сравнения, метод поисковой работы, и метод количественного подсчета.

Практическая ценность работы определяется тем фактом, что знания, которые получены в ходе исследования могут применяться на практических уроках английского языка (устная речь, чтение, грамматика) и уроках страноведения англоязычных стран. Прочные знания погодной лексики и ее правильного значения значительно облегчат перевод с английского языка на русский и наоборот и помогут сделать устную и письменную речь разнообразнее. Материалы, представленные в работе, помогут учащимся легче ориентироваться в мире английских слов, содержащих погодную лексику, и активно использовать ее в речи. Представленные в работе классификации и общая подборка информации с лексикой о погоде поможет учащимся легче ориентироваться в огромном мире английских погодных слов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»

Цель: подготовиться и провести конкурс орфографии. Гипотеза: возможность проведения конкурса орфографии познакомит обучающихся с историей английского языка и повысит их интерес к его изучению. Задачи: Изучить необходимую литературу об истории английс…

Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»

Цель настоящего исследования: выявить и проанализировать основные способы перевода английских пословиц и поговорок на русский язык, определив наиболее эффективную переводческую стратегию для их передачи на другой язык; систематизировать возникающие п…

Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»

Цель работы: выявить роль английского языка как ключевого источника неологизмов в современном русском языке, а также определить механизмы и масштабы его влияния на лексический состав русского языка XXI века. Для достижения цели необходимо решить след…

Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»

Цель исследования: выявить аспекты влияния прослушивания и заучивания аутентичных песен на изучение иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение теоретико-методических и аналитических задач: Анализ существующих теоретических…

Исследовательская работа «Grammar Detectives: создание настольной игры для отработки времён Present Simple и Past Simple»

Цель исследования: разработать, создать и экспериментально проверить эффективность авторской настольной игры-детектива, направленной на отработку грамматических навыков употребления времен Present Simple и Past Simple. Актуальность обусловлена против…

Исследовательская работа «Использование аутентичных материалов (фильмов, подкастов, социальных сетей) на уроках иностранного языка»

Цель исследования — экспериментально проверить, приводит ли применение аутентичных материалов к значимому повышению уровня владении лексикой, навыков аудирования и мотивации по сравнения с традиционным обучением. Данный исследовательский проект посвя…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.05.2024