Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Жанровое своеобразие и стилистическое мастерство в раскрытии комического на материале повести-сказки О. Уайльда «Кентервильское привидение» по дисциплине «английский язык»

Исследовательская работа «Жанровое своеобразие и стилистическое мастерство в раскрытии комического на материале повести-сказки О. Уайльда «Кентервильское привидение» по дисциплине «английский язык»

Автор: Никитина Елизавета Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ г. Омска "Гимназия №12 им. Героя Советского Союза В.П. Горячева", 7 класс

Научный руководитель: Нетруненко Ольга Анатольевна

Талант О. Уайльда неизменно вызывает восхищение как читателей, так и филологов-профессионалов. Знакомство со стилистическими приёмами О. Уайльда несомненно очень полезно для всякого, изучающего английский язык. Вот почему выбор темы данного исследования представляется обоснованным, а сама тема актуальной.

Цель работы – провести анализ стилистических средств создания комического эффекта в таком произведении О. Уайльда как «Кентервильское привидение».

Названная цель предполагает решение следующих задач:

  1. Изучение теории комического.
  2. Знакомство с системой стилистических средств создания комического эффекта.
  3. Ознакомление с жанровыми особенностями сказки и повести.
  4. Анализ содержания произведения, его идеи и системы характеров.
  5. Составление картотеки примеров.
  6. Идентификация стилистических приемов, создающих комический эффект.
  7. Определение их функций.

Объект исследования – различные проявления комического в повести-сказке «Кентервильское приведение».

Предмет исследования – стилистические средства создания комического эффекта.

Методы исследования: литературоведческий разбор жанрового своеобразия идеи, системы характеров произведения, лингвистические методы анализа словарных дефиниций, сравнительно-сопоставительного и контекстологического анализа.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»

Цель: подготовиться и провести конкурс орфографии. Гипотеза: возможность проведения конкурса орфографии познакомит обучающихся с историей английского языка и повысит их интерес к его изучению. Задачи: Изучить необходимую литературу об истории английс…

Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»

Цель настоящего исследования: выявить и проанализировать основные способы перевода английских пословиц и поговорок на русский язык, определив наиболее эффективную переводческую стратегию для их передачи на другой язык; систематизировать возникающие п…

Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»

Цель работы: выявить роль английского языка как ключевого источника неологизмов в современном русском языке, а также определить механизмы и масштабы его влияния на лексический состав русского языка XXI века. Для достижения цели необходимо решить след…

Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»

Цель исследования: выявить аспекты влияния прослушивания и заучивания аутентичных песен на изучение иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение теоретико-методических и аналитических задач: Анализ существующих теоретических…

Исследовательская работа «Grammar Detectives: создание настольной игры для отработки времён Present Simple и Past Simple»

Цель исследования: разработать, создать и экспериментально проверить эффективность авторской настольной игры-детектива, направленной на отработку грамматических навыков употребления времен Present Simple и Past Simple. Актуальность обусловлена против…

Исследовательская работа «Использование аутентичных материалов (фильмов, подкастов, социальных сетей) на уроках иностранного языка»

Цель исследования — экспериментально проверить, приводит ли применение аутентичных материалов к значимому повышению уровня владении лексикой, навыков аудирования и мотивации по сравнения с традиционным обучением. Данный исследовательский проект посвя…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2024