Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Формирование эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста с помощью книг»

Проект «Формирование эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста с помощью книг»

Автор: Сулейманова Эльмира Дамировна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ «ЦОиС «Москва-98» Москомспорта, 4 класс

Научный руководитель: Горелова Анастасия Владимировна, учитель начальных классов

Чувства и эмоции являются важной составляющей самовыражения и проявления человека. В чувствах и эмоциях человек каждый день выражает личное отношение к окружающим, а также к предметам и явлениям мира. Эмоциональный интеллект — это способность к распознаванию своих, а также чужих эмоциональных реакций и состояний и умение контролировать их. Эмоциональный интеллект может быть достаточно развитым с детства. Несмотря на то, что эмоции и чувства имеют большое значение в нашей жизни, наши знания о них сводятся к ограниченному эмоциональному словарю, который стоит переосмыслить.

Проблема. При недостаточно развитом эмоциональном интеллекте человек не только обладает скудным набором эмоций, но и не способен определить, какие чувства испытывают окружающие его люди. Это может стать серьезной проблемой для социализации, что особенно актуально для детей дошкольного и младшего школьного возраста. К сожалению, большинство родителей очень волнует умственное развитие своих детей, но забывают про воспитание эмоций, т.е. эмоционального интеллекта, что сказывается на общем развитии ребёнка.

Цель: раскрыть роль эмоций у детей через анализ тематических книг.

Предмет исследования: эмоциональный интеллект.

Объект исследования: формирование эмоционального интеллекта через книги для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Гипотеза нашего проекта: развитие эмоционального интеллекта с помощью книг – это ключ к успеху.

Задачи:

  1. Изучить определения «эмоции», определить роль эмоций в жизни человека.
  2. Проанализировать книги для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  3. Раскрыть суть эмоций и рассказать какие они бывают.
  4. Исследовать собственные эмоции и уровень эмоций других детей.
  5. Способствовать осознанию важности работы над эмоциями.
  6. Воспитывать любовь к чтению книг.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Конфликты между детьми и родителями часто возникают не из-за отсутствия любви, а из-за неэффективной коммуникации, неумения слушать и выражать свои чувства. Данный проект предлагает практический инструмент для решения этой проблемы через организацию…
Посмотреть работу

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…
Посмотреть работу

Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношени…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Самый важный нормативно‑правовой акт местного самоуправления г. Нефтеюганска ХМАО-Югра»

Цель исследования: определить и доказать, роль Устава города Нефтеюганска как основополагающего нормативно-правового акта в системе местного самоуправления, проанализировав его содержание, влияние на развитие муниципалитета; разработать предложения п…
Посмотреть работу

Исследование «Детские центры на базе высших педагогических учебных заведений как фактор повышения рождаемости среди молодёжи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проект создания детских центров на базе высших учебных заведений, направленный на поддержку матерей-студенток и студенток, планирующих материнство, а также на повышение общего качества высшего образования и научных исследован…
Посмотреть работу

Статья «Дропперство: классификация и методы противодействия»

Целью данной работы выявление основных квалификационных трудностей, которые могут возникать при оценке действий организаторов, вербовщиков, посредников и самих подставных лиц, т.е. дропов. В рамках данного исследования были поставлены следующие задач…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины, Филологические дисциплины

Форма представления работы

Проект

Ключевые слова

Проект по литературе, Проект по обществознанию, Проект по психологии

Дата публикации работы

15.05.2024