Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Дневник «Русский язык и экология»

Дневник «Русский язык и экология»

Автор: Ежова Наталья Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №89, г. Краснодар, 7 класс

Научный руководитель: Ткачева Марина Андреевна, учитель русского языка и литературы

Дневник представляет собой наблюдения, связанные с экологией моего родного города Краснодара.

«1 октября

Сегодня с мамой ехали из школы. Попали в пробку. Откуда столько машин в нашем городе? Неужели нельзя дороги сделать пошире? Ах да, исторические здания, культурная ценность. Сносить нельзя… Нужно подумать… Открыла окно в машине, и не ожидала такого «свежего» воздуха. Испарения после только что прошедшего дождя вперемешку с выхлопными газами- испытание для многочисленных приезжих. Мы-то местные уже кое-как привыкли… Хотя сегодня было уж слишком. Всё время думаю, есть ли выход из этой ситуации… Поговорила с мамой. Она не  видит выхода, а мне кажется, что нашему городу нужны электромобили. Краснодар — это солнечный город – заряд батареям обеспечен! Конечно, от пробок это не спасёт, но дышать станет легче. Попыталась убедить  родителей поменять машину на электромобиль. Почувствовала себя истинным оратором! Сила слова! Надо взять на заметку: может, у меня талант?

15 октября

Были сегодня в парке Галицкого (для приезжих -парк «Краснодар»). Здорово всё здесь сделали!!! Люблю кататься по ровным дорожкам парка… Здесь так красиво! Можно побродить, можно посидеть у воды, можно забраться повыше и посмотреть на город. Почему жители любят это место? А любят ли? Решила понаблюдать за людьми.

Ребенок бежит, улыбается, а следом идёт спокойно мама. В ней нет суеты, наверное, потому что уверена, что её сын в безопасности: нет грязи, разбитых бутылок, валяющегося мусора. Даже если упадёт, приобретет опыт, а не порезанную о стекло коленку.

Вон идут старушки… О чём-то мило беседуют, улыбаются… Решила с ними поздороваться. Вы бы их видели! Одуванчиками расцвели… А я как-то раньше не очень любила бабулек. Видимо, это место на них так действует.

Неподалёку компания моих сверстников учит движения для танцев. Выкинули фантики из-под шоколадки в урну. Да, интересно!

Красивое место действует на людей благотворно: все улыбчивые, спокойные, благодушные. Бережно относятся к парку, а он бережно относится к ним… Интересная взаимосвязь…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Дневник «Русский язык и экология» [17.42 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Рассказ «Не боюсь!»

Рассказ «Не боюсь!» показывает силу духа маленькой девочки в годы войны. Через её письмо отцу и мужество перед лицом врага раскрывается тема народного единства, стойкости и непокорённой веры в победу даже в самых тяжёлых испытаниях.

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н…

Сочинение «Сказка о Пингвинёнке Тукке, который искал свой голос»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сказке «О пингвинёнке Тукке, который искал свой голос» через образ маленького адели-пингвина раскрывается тема взросления, обретения уверенности в себе и личной ответственности. В основе сюжета лежит путь героя от страха и неуверенности к смелости…

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «История судьбы моего прадедушки-героя»

В сочинении автор рассказывает о прадедушке, уроженце аула Габукай (Адыгея), участнике партизанского отряда во время Великой Отечественной войны. Описан героический эпизод. После войны он работал в финансовом отделе и на мельнице. Автор подчеркивает…

Сочинение «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Сочинение — письмо от прошлого «я» к будущему, мотивирующее сохранять мечты, ценить людей и учиться на ошибках. Автор описывает текущую жизнь: хорошую учебу, программирование, изучение английского и рисования. В будущем — создание игры для нравственн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

17.04.2024