Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Презентация «Немецкий и английский языки: близкие или нет?»

Презентация «Немецкий и английский языки: близкие или нет?»

Автор: Смирнов Леонид Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "Ника", г. Москва, 4 класс

Научный руководитель: Смирнова Ольга Алексеевна

С первого класса я изучаю английский язык в школе, а полтора года назад я начал изучать второй иностранный язык – немецкий. Я обнаружил, что на начальном этапе изучение немецкого языка даётся легче, если немного знаешь английский. Я решил выяснить – почему и чем похожи немецкий и английский языки. Также, возможно, моя работа поможет моим одноклассникам определиться со вторым иностранным языком, который они будут изучать в средней школе. Важное примечание: данная работа выполнена с учетом моего уровня владения английским и немецким языками (примерно А2).

Гипотеза. Немецкий и английский языки похожи. Изучение немецкого языка проще после изучения английского (и наоборот).

Цель работы: понять, похожи ли немецкий и английский языки, и облегчает ли знание одного языка изучение другого.

Методы исследования: анализ; сравнение.

Выводы. Английский и немецкий языки, как два дальних родственника, объединяет общее прошлое, что объясняет некоторые из их сходств, благодаря которым их проще изучать друг за другом, или даже одновременно. Тем не менее, это самостоятельные и разные языки, поскольку с течением времени каждый из них развил свою уникальную идентичность, отражающую различия в истории, культуре и влияниях других языков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Мифология против науки: сравнительный анализ фактов о горе Кайлас»

Цель работы — выявить природу загадочных явлений горы Кайлас, привлекающих туристов, путем сопоставления религиозно-мифологических трактовок с современными научными знаниями (геологическими, климатическими, физическими). Актуальность. Гора Кайлас явл…

Проект «Здесь наше главное намерение простирается»

Цель проекта — разработать, апробировать и внедрить сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 9–10 классов, направленного на актуализацию знаний о стратегическом значении Арктики и роли молодежи в ее освоении. Актуальность. Освоение Арктики явля…

Научно-исследовательская работа «Русские и английские народные сказки: сходства и различия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить и систематизировать общие и специфические характеристики русских и английских народных сказок через сравнительный анализ их сюжетов, персонажей и моральных установок. Актуальность. Сказки являются уникальным носителем культурног…

Доклад к исследовательской работе «Полезный хлеб. Возможно ли?»

Цель работы — выяснить, какой вид хлеба (белый или серый/ржаной) является наиболее полезным для организма. Актуальность. Хлеб традиционно является основным продуктом питания («хлеб — всему голова»), однако в современном обществе ведутся споры о целес…

Научно — исследовательская работа «Орфошеф:
готовим грамотно»

Цель работы — создать и внедрить игровую, наглядно-практическую образовательную модель для осмысленного и устойчивого усвоения словарных слов по теме «Кухня» обучающимися 2 класса, обеспечив интеграцию знаний в повседневную и творческую деятельность….

Проектная работа «Влияние антропогенных факторов на поверхностные воды города твери»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — проанализировать изменение загрязнения поверхностных вод города Твери под воздействием хозяйственной деятельности человека и оценить их современное экологическое состояние. Актуальность. Река Волга является главной водной артерией Росси…

Мероприятие завершено