Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Презентация «Немецкий и английский языки: близкие или нет?»

Презентация «Немецкий и английский языки: близкие или нет?»

Автор: Смирнов Леонид Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "Ника", г. Москва, 4 класс

Научный руководитель: Смирнова Ольга Алексеевна

С первого класса я изучаю английский язык в школе, а полтора года назад я начал изучать второй иностранный язык – немецкий. Я обнаружил, что на начальном этапе изучение немецкого языка даётся легче, если немного знаешь английский. Я решил выяснить – почему и чем похожи немецкий и английский языки. Также, возможно, моя работа поможет моим одноклассникам определиться со вторым иностранным языком, который они будут изучать в средней школе. Важное примечание: данная работа выполнена с учетом моего уровня владения английским и немецким языками (примерно А2).

Гипотеза. Немецкий и английский языки похожи. Изучение немецкого языка проще после изучения английского (и наоборот).

Цель работы: понять, похожи ли немецкий и английский языки, и облегчает ли знание одного языка изучение другого.

Методы исследования: анализ; сравнение.

Выводы. Английский и немецкий языки, как два дальних родственника, объединяет общее прошлое, что объясняет некоторые из их сходств, благодаря которым их проще изучать друг за другом, или даже одновременно. Тем не менее, это самостоятельные и разные языки, поскольку с течением времени каждый из них развил свою уникальную идентичность, отражающую различия в истории, культуре и влияниях других языков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Способы влияния на сознание личности в современном мире»

Цель: исследовать способы влияния на сознание личности в современном мире с целью предложения эффективных методов и способов пресечения стороннего влияния на нее. Задачи: 1. Проанализировать как формируется личность и ее сознание. 2. Определить метод…

Исследовательская работа «Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…»

Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который…

Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»

Цель: Собрать 3D-модель (конструктор) собора Василия Блаженного и, используя её в качестве примера, рассказать об этой знаменитой русской достопримечательности. Задачи: Изучить и рассказать краткую биографию Василия Блаженного. Найти и изучить истори…

Научно-исследовательский проект «Особенности выбора лидера у российских школьников»

Цель работы — изучить специфические особенности и современные критерии выбора лидера в подростковой группе. Актуальность. В школьные годы потребность в межличностном общении и групповой работе выходит на первый план, формируя навыки конкурентоспособн…

Научно-исследовательская работа «Сравнительный анализ традиционных и современных методов санации гнойных заболеваний уха (хронический гнойный средний отит) в условиях стационара».

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — провести сравнительный анализ эффективности традиционных и современных методов санации у пациентов с хроническим гнойным средним отитом (ХГСО) для обоснования выбора оптимальной тактики сестринского ухода в условиях стационара. Актуальн…

Исследовательская работа «Исследование фруктов и овощей на нитратное загрязнение»

Цель работы — исследовать овощи и фрукты на предмет нитратного загрязнения и экспериментальным путем определить зависимость уровня нитратов в плодах от интенсивности применения азотсодержащих удобрений. Актуальность. Избыток нитратов в сельскохозяйст…

Мероприятие завершено