Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Презентация «Немецкий и английский языки: близкие или нет?»

Презентация «Немецкий и английский языки: близкие или нет?»

Автор: Смирнов Леонид Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "Ника", г. Москва, 4 класс

Научный руководитель: Смирнова Ольга Алексеевна

С первого класса я изучаю английский язык в школе, а полтора года назад я начал изучать второй иностранный язык – немецкий. Я обнаружил, что на начальном этапе изучение немецкого языка даётся легче, если немного знаешь английский. Я решил выяснить – почему и чем похожи немецкий и английский языки. Также, возможно, моя работа поможет моим одноклассникам определиться со вторым иностранным языком, который они будут изучать в средней школе. Важное примечание: данная работа выполнена с учетом моего уровня владения английским и немецким языками (примерно А2).

Гипотеза. Немецкий и английский языки похожи. Изучение немецкого языка проще после изучения английского (и наоборот).

Цель работы: понять, похожи ли немецкий и английский языки, и облегчает ли знание одного языка изучение другого.

Методы исследования: анализ; сравнение.

Выводы. Английский и немецкий языки, как два дальних родственника, объединяет общее прошлое, что объясняет некоторые из их сходств, благодаря которым их проще изучать друг за другом, или даже одновременно. Тем не менее, это самостоятельные и разные языки, поскольку с течением времени каждый из них развил свою уникальную идентичность, отражающую различия в истории, культуре и влияниях других языков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»

Исследовательская работа рассказывает о феномене золотого сечения. Золотое сечение рассматривается–как с точки зрения математики, так и с точки зрения эстетики. В работе продемонстрирована красота и широта «Золотого сечения» в реальной жизни, проведе…

Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить современные технологии защиты головы и разработать концепцию интеллектуального адаптивного шлема будущего, который сможет сочетать надежную защиту, удобство и цифровые технологии. Объект исследования: современные защитные ш…

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

НИР «Многопользовательская квантовая телепортация в непрерывных переменных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мы предлагаем протокол тринаправленной квантовой телепортации в непрерывных переменных. Особенностью протокола является возможность выбора одного из трех сценариев: одновременный обмен между тремя участниками, обмен между любыми двумя участниками или…

Исследование «Детские центры на базе высших педагогических учебных заведений как фактор повышения рождаемости среди молодёжи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проект создания детских центров на базе высших учебных заведений, направленный на поддержку матерей-студенток и студенток, планирующих материнство, а также на повышение общего качества высшего образования и научных исследован…

Научно-исследовательский проект «Матрица памяти: исследование металлической сетки как хранителя света, цвета и формы»

В данной работе представлено исследование металлической сетки как художественно-технологического материала, способного сохранять и передавать форму, свет и цвет. В ходе исследования были рассмотрены различные типы металлических сеток и изучены их физ…

Мероприятие завершено