Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Индивидуальный проект «Речевой портрет персонажа в художественном дискурсе (на материале произведений английских авторов)»
Автор: Лымарева Карина Евгеньевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс
Научный руководитель: Яковлев Александр Олегович, учитель английского языка
В любом художественном произведении основным предметом изображения является персонаж, следовательно, исследование художественных текстов включает в себя изучение речевого портрета персонажа. Язык является воплощением идеи, одним из внешних проявлений внутреннего мира персонажа, детальным и ярким прослеживанием содержания, речи, интонации, а также его уникальных слов, идиоматических выражений, является важным средством для описания образа и выявления черт характера персонажа. Речевая характеристика персонажа непосредственно отражает личностные черты и фон образовательной эпохи. Писатель старается представить персонажа перед читателями более четко и ярко. В данной работе внимание будет уделено именно речевому портрету персонажа в художественном дискурсе.
Данное исследование посвящено речевому портрету героя известного романа ирландского писателя Оскара Уайльда и является актуальным, так как позволяет на материале оригинального английского художественного текста выявить характерные особенности, используемые автором для придания герою определённых психологических и личностных особенностей, а также проследить художественные приёмы в английском языке.
Проблема обусловлена необходимостью углубленного исследования речевого портрета главного героя в романе «Портрет Дориана Грея».
Гипотеза. Речевой портрет главного героя романа Оскара Уайльда не только является средством характеристики персонажа, но и отражает социально-бытовые и экономические особенности эпохи.
Цель исследования заключается в описании речевых характеристик персонажа на примере произведения Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея».
Задачи:
- определить особенности художественного дискурса;
- проанализировать речевой портрет персонажа;
- рассмотреть особенности речевого поведения литературного героя;
- обозначить лексические, грамматические, фонетические особенности речи персонажа.
Объектом исследования является роман Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея».
Предмет исследования — речевой портрет персонажа.
Методы исследования: описательно-аналитический, классификационный, сопоставительный методы.
Методологическая основа данной работы включает достижения отечественного литературоведения, а также зарубежных исследователей.
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что позволяет расширить представления о речевом портрете персонажа литературного произведения.
Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы при дальнейшем изучении и развитии речевого портрета персонажа художественного произведения. Материал может быть включен в практику преподавания курсов дискурсивного анализа, анализа текста художественного произведения, а также для дальнейшего исследования данной темы.
Новизна исследования состоит в попытке составить речевой портрет главного персонажа романа «Портрет Дориана Грея». Мы исследуем лексический, грамматический, фонетический уровни, особенности речевого поведения, которые рассматриваются в совокупности с языковыми особенностями.
Смотреть похожие работы
Реферат «Реферирование избранных глав из книги Э. Гомбриха «История искусства»
Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»
Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»
Исследовательская работа «Односоставные предложения и их роль в рассказах Б. Акунина «Нефритовые четки» и И. Бунина «Антоновские яблоки»
Научно-исследовательская работа «Сказка – ложь, да в ней намек… Росчерки пера: первые пробы»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий