Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Учитель, который выиграл Великую Отечественную войну»

Эссе «Учитель, который выиграл Великую Отечественную войну»

Автор: Майнцева Милена Максимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Чердаклинская СШ №1, Ульяновская область, 8 класс

Научный руководитель: Таскина Лариса Николаевна

«Разве не подвиг жизнь простого человека, который прошел через смертоносную войну, а потом каждый день трудился? Трудился добросовестно, на износ, не за награду, не за большие деньги. А просто в силу своей порядочности и любви к своей стране, в которой он родился. Я хочу рассказать о таком человеке.

Я учусь в Чердаклинской средней общеобразовательной школе №1. Это школа с большой историей. В нашем школьном музее хранятся материалы о многих наших учителях. А я хочу, чтобы помнили замечательного человека, учителя физики Марию Петровну Майорову.

Здание школы, построенное в 1962 году, — это второе здание. До этого школа располагалась в старом двухэтажном барском доме помещика Виноградова. Именно эту школу в 1941 году закончила Мария Петровна Майорова.

Выпуск 1941 года… Статистика сухим языком цифр констатирует, что среди фронтовиков 1022-23 годов рождения в живых осталось 3 процента. Мария Петровна Майорова из их числа. Маленький подвиг учителя – ветерана. Жаль, что сегодня в школе мало кто о ней знает.

19 июня 1941 года прошёл выпускной вечер. Сколько планов было у ребят и девчонок, сколько надежд! Читаю воспоминания из книги «История выпуска 1941 года» Т.И. Бурлаковой.  Маше 10 августа исполняется восемнадцать лет, она собирается поступать в авиационный институт, собирает документы. И вдруг громом среди ясного неба – война!

Мария Петровна вспоминала, что в школе сделали призывной пункт, а девчонок назначили агитаторами: «Кому нужна была наша агитация! Кто будет слушать чтение газет! До того ли людям. Приедут на телеге жена с мужем и пятеро ребятишек. Вот и получалась: где ребёнка подержим, где плачем вместе с женщинами». Потом она работала в военкомате, вела учёт военнообязанных, а потихоньку от родителей ходила на курсы медсестёр. Никто из близких не знал, что решила она уходить добровольцем на фронт…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Память о герое: жизнь и подвиги прадеда»

Работа о прадеде оставляет глубокое впечатление. Автор с теплотой и уважением рассказывает о жизни и подвигах своего предка, что позволяет читателю почувствовать личную связь с историей. Тема Великой Отечественной войны раскрыта через призму семейной…

Сочинение «Мой прадедушка- герой, чье мужество живет в памяти поколений»

Сочинение повествует о прадедушке, герое Великой Отечественной войны, чьи подвиги на фронте — от обороны Сталинграда до разведки и спасения товарищей — воплощают мужество и верность Родине. Несмотря на тяжёлое ранение, он вернулся к мирной жизни, раб…

Сочинение «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Сочинение повествует о семейном герое — прадедушке автора, участнике Великой Отечественной войны. Он был награжден орденом за проявленный героизм.

Очерк «Что такое подвиг…»

В очерке автор описывает встречу с историком-краеведом. Он рассказывает биографию героя Великой Отечественной войны: его боевой путь, героический поступок во время освобождения Белоруссии, плен и послевоенные испытания. Очерк завершается размышлениям…

Рассказ «Не боюсь!»

Рассказ «Не боюсь!» показывает силу духа маленькой девочки в годы войны. Через её письмо отцу и мужество перед лицом врага раскрывается тема народного единства, стойкости и непокорённой веры в победу даже в самых тяжёлых испытаниях.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

04.04.2024