Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Проектная работа «Разработка технологичного дизайна кухонной техники и принадлежностей»

Проектная работа «Разработка технологичного дизайна кухонной техники и принадлежностей»

Автор: Инфантэ Тимофей Северинович

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №171, г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Авраменко Анастасия Евгеньевна, Топчий Кристина Владимировна - преподаватели ДТ "Альтаир"

Человек ежедневно бывает на кухне, ведь кухня – неотъемлемая часть дома. И не удивительно, что рано или поздно могут встретиться различные проблемы и неудобства, которые, может быть, и незначительны, но неприятны. Эти проблемы могут влиять на качество работы на кухне, скорость работы, да и банально на настроение человека. В наше время – в век технологий и универсальности, стремление сделать лучше то или иное пространство очень ценится и поощряется. Из всего вышеперечисленного и была выбрана цель проекта, которая была направлена на удобство пользования.

Цель работы: разработка технологичного дизайна кухонной техники и принадлежностей, которые сделают пространство для готовки и приема пищи комфортнее, при этом приборы и приспособления должны быть доступны и понятны для использования.

Задачи работы:

  1. Произвести выбор прототипов и изучить аналоги.
  2. Произвести анализ функций изделия.
  3. Разработка идей (форэскизы).
  4. Визуализация изделий.
  5. Выводы.

Новизна проекта. В погоне современности за технологичностью и минимализмом дизайну все чаще не достает эргономичности и интуитивности, разрабатываемый проект нацелен на то, чтобы вышеперечисленные качества были заключены в разработках. В наше время очень ценятся те приспособления, которые можно использовать на интуитивном уровне, ведь это действительно удобно и по-настоящему понятно. Бывают приспособления, которые без инструкции совершенно не понять, что и делает их сложными и не очень удобными.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»

Цель работы — выявление и анализ психофизиологических и поведенческих маркеров сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом, а также разработка когнитивного тренажера для формирования устойчивых стратегий поведения в условиях ин…

Исследовательская работа «ChatGPT как современный инструмент подготовки к ОГЭ по русскому языку: исследование эффективности и разработка гайдбука»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать возможности искусственного интеллекта CHATGPT и разработать методику его эффективного использования для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по русскому языку. Актуальность. В современном образовании цифровы…

Исследовательская работа «Новый мир: искусственный интеллект в XXI веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучение роли и степени влияния искусственного интеллекта на различные сферы жизни современного общества, а также объективная оценка его преимуществ и потенциальных угроз для человека. Актуальность. Искусственный интеллект (ИИ) стремите…

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы — разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров…

Проектная работа «Генератор проверочных работ по неправильным глаголам»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — создание компьютерной программы, которая полностью автоматизирует генерацию уникальных проверочных работ по теме «Неправильные глаголы». Актуальность. В современном образовании цифровые инструменты играют ключевую роль в оптимизации рут…

Исследовательская работа «Исследование различных методов классификации и машинного обучения»

Цель работы — исследование и сравнительный анализ эффективности пяти различных методов машинного обучения для решения задач классификации на трех эталонных наборах данных, а также визуализация полученных результатов. Актуальность. В эпоху стремительн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

18.03.2024