Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Секреты английских идиом»

Проект «Секреты английских идиом»

Автор: Меликсетян Мелине Аветиковна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ г. Москвы "Школа №222", 10 класс

Научный руководитель: Бессонова Татьяна Сергеевна

Актуальность данной работы заключается в том, что идиоматические выражения помогают сократить огромные предложения до небольших, что делает речь красивее и ярче, также различные фразеологизмы используются в книгах, чтобы сделать текст более красочным и привлекательным. Зная интересные идиомы можно будет запросто влиться в англоязычную компанию и чувствовать себя комфортно, так как такие выражения используются иностранцами довольно часто.

Цель исследования: изучение современной классификации идиом в английском языке, их истории, значения и употребления в речи.

Для достижения поставленной цели, нам необходимо решить следующие задачи:

  1. Изучить теоретический материал, различные источники по данной теме.
  2. Выявить уровень понимания английских идиом и частоту их использования в устной речи учащихся нашей школы.
  3. Разработать мини-тест для учащихся младших классов.

Объект исследования: фразеология английского языка английского языка.

Предмет исследования: идиома как фразеологическая единица.

Для детального анализа фразеологических единиц использовались следующие методы: метод фразеологической идентификации; описательный метод; анкетирование.

Гипотеза исследования: учащиеся нашей школы редко используют идиомы английского языка в связи с тем, что не знают их значение.

Практическая значимость работы состоит в возможности использования мини-теста на занятиях во внеурочной деятельности. Также при работе с данным тестом у детей возникнут ассоциации, что поможет запомнить идиомы, выполняя задание.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Секреты английских идиом» [416.91 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»

Цель: подготовиться и провести конкурс орфографии. Гипотеза: возможность проведения конкурса орфографии познакомит обучающихся с историей английского языка и повысит их интерес к его изучению. Задачи: Изучить необходимую литературу об истории английс…

Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»

Цель настоящего исследования: выявить и проанализировать основные способы перевода английских пословиц и поговорок на русский язык, определив наиболее эффективную переводческую стратегию для их передачи на другой язык; систематизировать возникающие п…

Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»

Цель работы: выявить роль английского языка как ключевого источника неологизмов в современном русском языке, а также определить механизмы и масштабы его влияния на лексический состав русского языка XXI века. Для достижения цели необходимо решить след…

Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»

Цель исследования: выявить аспекты влияния прослушивания и заучивания аутентичных песен на изучение иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение теоретико-методических и аналитических задач: Анализ существующих теоретических…

Исследовательская работа «Grammar Detectives: создание настольной игры для отработки времён Present Simple и Past Simple»

Цель исследования: разработать, создать и экспериментально проверить эффективность авторской настольной игры-детектива, направленной на отработку грамматических навыков употребления времен Present Simple и Past Simple. Актуальность обусловлена против…

Исследовательская работа «Использование аутентичных материалов (фильмов, подкастов, социальных сетей) на уроках иностранного языка»

Цель исследования — экспериментально проверить, приводит ли применение аутентичных материалов к значимому повышению уровня владении лексикой, навыков аудирования и мотивации по сравнения с традиционным обучением. Данный исследовательский проект посвя…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.03.2024