Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии»

Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии»

Автор: Климовских Наталья Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, студент

Цель исследования состоит в совершенствовании и детальной разработке методики обучения школьников решению конструктивных задач геометрии с использованием форм интерактивного метода.

Для достижения поставленной цели определены следующие основные задачи исследования:

  1. Выявить и обосновать психолого-педагогические основы формирования конструктивных умений учащихся.
  2. Раскрыть содержание понятий «конструктивные умения» и «конструктивная деятельность», «конструирование».
  3. Определить виды интерактивного метода, применяющиеся на уроках геометрии в процессе формирования конструктивных умений учащихся.
  4. Разработать методику обучения учащихся старших классов средней школы решению конструктивных задач с использованием формы интерактивного метода и экспериментально проверить эффективность разработанной методики.

Гипотеза исследования: использование геометрических задач по стереометрии с применением интерактивных форм и графических технологий будет способствовать более успешному формированию конструктивных умений учащихся старших классов.

В нашей работе использованы следующие методы исследования:

  • теоретический анализ психолого-педагогической и научно-методической литературы по теме диссертационного исследования;
  • анализ программ по математике, учебников и учебных пособий по геометрии для старших классов средней школы;
  • использование форм интерактивного метода и геометрической среды (GeoGebra) для анализа педагогических ситуаций, изучение и обобщение опыта преподавания геометрии в старших классах средней школы;
  • педагогический эксперимент и статистическая обработка его результатов.

Научная новизна работы состоит в разработке методической системы, которая обеспечит формирование конструктивных умений учащихся с использованием различных форм интерактивного метода, представляющих собой сочетание, например, двух его форм: фронтальная работа и использование ИГС (интерактивная геометрическая среда — GeoGebra), в создании системы конструктивных задач из курса стереометрии, применяющих ортогональное проецирование и разработанных в программе GeoGebra.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии» [0.98 MB]

Один комментарий на ««Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии»»»

  1. Григорий Романович

    Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии» посвящена разработке методики обучения школьников решению конструктивных задач геометрии с использованием интерактивного метода. В современной образовательной практике акцент на развитие конструктивных умений играет ключевую роль в формировании компетентности учащихся в области математики, особенно в контексте геометрических конструкций.
    Вопрос к работе:
    Какие конкретные типы интерактивных методов и графических технологий следует внедрить на уроках геометрии для эффективного формирования конструктивных умений учащихся старших классов средней школы, и каким образом эти методы могут влиять на качество обучения и академические достижения школьников?

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Математические игры прошлых столетий»

Актуальность. В настоящее время многие дети и взрослые играют в разные компьютерные игры, которых очень много. Некоторые из них пропагандируют жестокость и насилие, что плохо влияет на психику и здоровье человека. Поэтому тема исследования «Математич…
Посмотреть работу

Проект «Статистическое исследование общественного мнения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мой любимый предмет в школе – математика. Одним из самых интересных разделов математики является статистика, разрабатывающая методы регистрации, описания и анализа данных наблюдений и экспериментов с целью построения вероятностных моделей массовых сл…
Посмотреть работу

Эссе «Замечательные точки треугольника: где математика встречается с реальной жизнью»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Вы когда-нибудь задумывались, как математика используется в реальной жизни? Нет, не просто решая уравнения на уроке, а по-настоящему, чтобы строить дома, планировать города или создавать спортивные арены. Оказывается, даже обычные треугольники могут…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Решение некоторых заданий ОГЭ типа №20 и №21 по математике»

Определение проблемы: необходимость разобрать решения сложных задач второй части экзаменационной работы. Задачи исследования: изучение методов решения некоторых сложных, наиболее часто встречающихся, видов школьных математических задач из II части те…
Посмотреть работу

Доклад о проведенных исследованиях и экспериментах «Фрактальная геометрия в природе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Фрактальная геометрия — это удивительная область математики, которая описывает повторяющиеся, самоподобные структуры, встречающиеся как в математике, так и в окружающем нас мире. Природные формы, такие как деревья, горы, облака и береговые линии, час…
Посмотреть работу

Доклад к исследовательской работе «Математика в природе»

В своей работе я попробую выяснить, существует ли взаимосвязь математики и природы. Считаю, что тема является актуальной. Ведь многие ребята-школьники не очень любят этот предмет, считают его трудным, скучным. Да, он трудный, но в то же время и интер…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Академические исследования» (2023/2024)

Направление

Педагогика, психология, управление образованием, Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Курсовая работа

Ключевые слова

Проект по математике

Дата публикации работы

01.03.2024