Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии»

Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии»

Автор: Климовских Наталья Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, студент

Цель исследования состоит в совершенствовании и детальной разработке методики обучения школьников решению конструктивных задач геометрии с использованием форм интерактивного метода.

Для достижения поставленной цели определены следующие основные задачи исследования:

  1. Выявить и обосновать психолого-педагогические основы формирования конструктивных умений учащихся.
  2. Раскрыть содержание понятий «конструктивные умения» и «конструктивная деятельность», «конструирование».
  3. Определить виды интерактивного метода, применяющиеся на уроках геометрии в процессе формирования конструктивных умений учащихся.
  4. Разработать методику обучения учащихся старших классов средней школы решению конструктивных задач с использованием формы интерактивного метода и экспериментально проверить эффективность разработанной методики.

Гипотеза исследования: использование геометрических задач по стереометрии с применением интерактивных форм и графических технологий будет способствовать более успешному формированию конструктивных умений учащихся старших классов.

В нашей работе использованы следующие методы исследования:

  • теоретический анализ психолого-педагогической и научно-методической литературы по теме диссертационного исследования;
  • анализ программ по математике, учебников и учебных пособий по геометрии для старших классов средней школы;
  • использование форм интерактивного метода и геометрической среды (GeoGebra) для анализа педагогических ситуаций, изучение и обобщение опыта преподавания геометрии в старших классах средней школы;
  • педагогический эксперимент и статистическая обработка его результатов.

Научная новизна работы состоит в разработке методической системы, которая обеспечит формирование конструктивных умений учащихся с использованием различных форм интерактивного метода, представляющих собой сочетание, например, двух его форм: фронтальная работа и использование ИГС (интерактивная геометрическая среда — GeoGebra), в создании системы конструктивных задач из курса стереометрии, применяющих ортогональное проецирование и разработанных в программе GeoGebra.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии» [0.98 MB]

Один комментарий на ««Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии»»»

  1. Григорий Романович

    Курсовая работа «Интерактивный метод как инструмент формирования конструктивных умений школьников на уроках геометрии» посвящена разработке методики обучения школьников решению конструктивных задач геометрии с использованием интерактивного метода. В современной образовательной практике акцент на развитие конструктивных умений играет ключевую роль в формировании компетентности учащихся в области математики, особенно в контексте геометрических конструкций.
    Вопрос к работе:
    Какие конкретные типы интерактивных методов и графических технологий следует внедрить на уроках геометрии для эффективного формирования конструктивных умений учащихся старших классов средней школы, и каким образом эти методы могут влиять на качество обучения и академические достижения школьников?

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Вторая средняя линия трапеции»

Математика является основой мышления, анализа и рассуждений. Изучение геометрии, включая трапеции и их свойства, стимулирует познавательный интерес и развивает умение решать сложные задачи. Актуальность темы исследования. Тема работы — «Вторая средня…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Число, треугольник, ковер, салфетка, губка, снежинка, игра, пространство, кратер – что их может объединять?»

Математика — удивительная наука. С ее помощью можно обнаружить связь между объектами, на первый взгляд, не имеющими между собой ничего общего. Вот пример: казалось бы, что общего между числом, треугольником, ковром, салфеткой, губкой, снежинкой, игро…
Посмотреть работу

Проект «Тренажер для запоминания таблицы умножения»

Современное образование требует внедрения эффективных и увлекательных методов обучения, которые способствуют не только усвоению материала, но и поддержанию интереса у учащихся. Одной из ключевых тем начальной школы является изучение таблицы умножения…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Оценка возраста Вселенной на основе постоянной Хаббла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное на конкурс исследование является метапредметным, так как выбранная его автором тема включает в себя знания из таких наук, как астрономия, физика и иностранный язык. Автор работы дала свой, ученический ответ на вопрос: как давно появила…
Посмотреть работу

Презентация «Лента Мебиуса: модель односторонней поверхности»

Лист Мёбиуса — символ математики, Что служит высшей мудрости венцом… Он полон неосознанной романтики: В нём бесконечность свернута кольцом. В нём — простота, и вместе с нею — сложность, Что недоступна даже мудрецам: Здесь на глазах преобразилась плос…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Академические исследования» (2023/2024)

Направление

Педагогика, психология, управление образованием, Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Курсовая работа

Ключевые слова

Проект по математике

Дата публикации работы

01.03.2024