Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Рабочая программа «PR-деятельность библиотек»

Рабочая программа «PR-деятельность библиотек»

Автор: Енгалычева Екатерина Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГАОУ "Омский государственный университет имени Ф.М.Достоевского", старший преподаватель

PR-деятельность библиотек является важной частью системы формирования её имиджа. В содержании дисциплины раскрыты сущность и основы PR-деятельности библиотек разных типов, практические технологии Public Relations, которые можно применить в деятельности библиотеки. Предложены рекомендации по изучению особенностей использования инструментов и форм PR в библиотечно-информационной деятельности, по созданию имиджа какого-либо библиотечного учреждения.

Дисциплина «PR-деятельность библиотек» относится к формируемой части «БЛОК1 «. Дисциплины (модули)» и является элективной дисциплиной, определяет направленность (профиль) программы и формирует компетенции ПК-4 и индикаторы их достижения ПК-4.2.

Цель дисциплины: формирование знаний, умений и навыков в области теоретических основ и практических технологий Public Relations, изучение особенностей их использования в библиотечно-информационной деятельности.

Задачи дисциплины:

  • формирование знаний сущности, принципов, функций PR; места и роли PR-технологий в условиях работы библиотеки;
  • формирование умений в области применения PR-технологий и инструментов в практике библиотечно-информационной деятельности;
  • формирование навыков в области построения PR- компаний с целью удовлетворения потребностей пользователей библиотеки.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Рабочая программа «PR-деятельность библиотек» [86.69 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Использование Google Формы для опроса и тестирования в учебном процессе»

В статье рассматриваются возможности Google Форм при использовании в дистанционном и очном обучении. Обсуждаются преимущества и недостатки использования Google Форм. Описывается авторский опыт работы с Google Формами в период дистанционного обучения…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Индивидуализация обучения математике в процессе внеклассной работы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одна из проблем современной школы – это противоречия традиционных форм образования и особенностей личности каждого ребенка. На фоне школьных неудач, связанных с затруднениями в обучении, с состоянием здоровья, занятиями спортом, какими-либо видами ху…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Методические особенности реализации элективного курса «Линейная функция и ее свойства» в 7 классе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются следующие аспекты решения данной проблемы: Структура изучения функциональной линии в школьном курсе математики не учитывает всех особенностей обучения других школьных дисциплин. Определены основные цели и задачи изучения функ…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Проблемное обучение на уроках математики в 5-ых классах и методические проблемы его реализации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современная образовательная парадигма ориентирована на развитие самостоятельности и активности обучающихся, где знания не даются в готовом виде, а добываются ими самими в процессе поисковой деятельности. В этих условиях наиболее результативной технол…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Практика проектной деятельности как средство развития познавательной активности детей среднего дошкольного возраста»

Основной целью моей работы стало изучение и внедрение в активную практику системы работы по развитию познавательной активности дошкольников посредством проектной деятельности и формирование у дошкольников способности самостоятельно и творчески осваив…
Посмотреть работу

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель» Цель: обучить учащихся сопоставлять фильм, спектакль с литературным источником. Задачи: провести идейно-тематический анализ произве…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Рабочая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

14.02.2024