Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Рабочая программа «PR-деятельность библиотек»

Рабочая программа «PR-деятельность библиотек»

Автор: Енгалычева Екатерина Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГАОУ "Омский государственный университет имени Ф.М.Достоевского", старший преподаватель

PR-деятельность библиотек является важной частью системы формирования её имиджа. В содержании дисциплины раскрыты сущность и основы PR-деятельности библиотек разных типов, практические технологии Public Relations, которые можно применить в деятельности библиотеки. Предложены рекомендации по изучению особенностей использования инструментов и форм PR в библиотечно-информационной деятельности, по созданию имиджа какого-либо библиотечного учреждения.

Дисциплина «PR-деятельность библиотек» относится к формируемой части «БЛОК1 «. Дисциплины (модули)» и является элективной дисциплиной, определяет направленность (профиль) программы и формирует компетенции ПК-4 и индикаторы их достижения ПК-4.2.

Цель дисциплины: формирование знаний, умений и навыков в области теоретических основ и практических технологий Public Relations, изучение особенностей их использования в библиотечно-информационной деятельности.

Задачи дисциплины:

  • формирование знаний сущности, принципов, функций PR; места и роли PR-технологий в условиях работы библиотеки;
  • формирование умений в области применения PR-технологий и инструментов в практике библиотечно-информационной деятельности;
  • формирование навыков в области построения PR- компаний с целью удовлетворения потребностей пользователей библиотеки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…

Презентация к занятию на тему «Цветовой контраст (хроматический). Контрастная гармония»

Презентация предназначена для проведения учебного занятия (в рамках курса по изобразительному) и раскрывает суть хроматического цветового контраста и принципов построения контрастной гармонии. Материал подготовлен для учащихся художественных школ. Це…

Урок — патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «Патриотический хакатон «Цифровая история: Ожившие смыслы»» представляет собой инновационный образовательный формат, объединяющий изучение отечественной истории и современные цифровые технологии. Мероприятие организовано в виде интерактивного кв…

Статья «Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что знания, полученные в начальной…

Реферат «Сітуацыйныя задачы як сродак фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на ўроках беларускай літаратуры»»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена теоретическому и практическому анализу ситуационных задач как эффективного педагогического инструмента на уроках белорусской литературы. Рассматриваются понятие, классификация, психолого-педагогическое обоснование и методика применен…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

14.02.2024