Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «О времени и о себе (Маяковский В.В.): я и моё окружение»

Эссе «О времени и о себе (Маяковский В.В.): я и моё окружение»

Автор: Керимова Камила Рустамовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №2070, г. Москва, 8 класс

Научный руководитель: Григорьева Оксана Алексеевна

О жизни Владимира Владимировича Маяковского и его вкладе в литературу.

«Наш мир – это большая культура и память людей, которые воспринимают искусство как высшую духовную ценность человечества. Если бы не было культуры, не было бы и памяти, если бы не было памяти, то не было бы культуры. В нашей жизни литература играет огромную роль. Благодаря этой изящной словесности, складываемой на бумаге веками, мы можем представить себе других людей, обычаи, иные времена – неизвестный нашему познанию мир. Но кто создавал это искусство? Кто же вошел в историю как великий человек, написал стихотворение о Родине или возлюбленной? Конечно, писатели и поэты.

Любовь к литературе родители привили мне еще в детстве. В 3 года я уже знала многие стихи Чуковского и Пушкина наизусть. Конечно же, я продолжаю увлекаться литературой и читать книги, мне это очень нравится. На сегодняшний день я могу посоветовать любимую книгу и своим друзьям.  Интересный детектив, трогательный роман, завораживающую фантастику и многое другое. У меня уже есть своя «золотая полка» с любимыми книгами. Совсем недавно свое место заняли на этой полке творения Владимира Владимировича Маяковского.

Помню урок литературы, когда я впервые соприкоснулась с творчеством этого поэта. «Владимир Маяковский —  великолепный, самобытный поэт, блестящий оратор, яркая личность», -так начал учитель литературы урок. Действительно, Маяковский как никто другой был одарён талантом красноречия. Когда он отвечал на вопросы,  в зале разгорались страсти. Не все понимали его остроты…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Реферат «Структура и функции метафоры в поэтическом идиолекте С.А. Есенина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы – системное описание содержания и художественных функций метафор с растительным и зооморфным компонентом в поэтическом идиолекте С.А. Есенина. Задачи: определить состав метафор, основанных на образах растительного и животного мира, в избр…

Сказка «Золотая цепочка добра»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор фантазирует о том, что произошло бы с героями книги А.Н. Толстого «Приключения Буратино» после событий оригинальной истории. Представляя, как персонажи изменились и нашли своё место в мире, автор создает яркую и добрую сказочну…

Проект по литературе: «Буктрейлер как средство повышения читательской активности: его создание и демонстрация»

Цель исследования — изучить потенциал буктрейлера как средства популяризации чтения и проверить его эффективность на практике путём создания и демонстрации авторского ролика по выбранному произведению. Для достижения цели необходимо решить ряд задач:…

Проект «Роль и функции сновидений в произведениях литературы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: изучить особенности сновидений как художественного приёма в литературе. Задачи: Исследовать эволюцию изображения снов в русской литературе в период XVIII–XIX вв. Раскрыть роль и значение снов в создании художественного мира писателем. И…

Исследовательская работа «Творчество И. Ильфа и Е. Петрова в свете статистических критериев»

Цель работы: определить, написаны ли романы «12 стульев», «Золотой телёнок» и путевые очерки «Одноэтажная Америка» одними авторами, или это произведения разных авторов. Задача исследования: провести статистический анализ наборов относительных частот…

Рассказ «Как я нашла волшебную книгу в старой библиотеке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом трогательном и волшебном рассказе главная героиня случайно находит старую библиотеку и вступает в загадочную связь с книгой «Маленький принц». Погружаясь в её страницы, она перендывается на волшебную планету, где знакомится с мудрым мальчиком…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.01.2024