Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Жить по совести»

Эссе «Жить по совести»

Автор: Гетманский Артур

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ КСШ №3 им. И.А. Домбровского, г. Каргат, Новосибирская область, 9 класс

Научный руководитель: Гордеева Лариса Валерьевна

«Как «жить по совести»? Что такое «совесть»? Вопросы вечные. На них всегда сложно давать утвердительный ответ, потому что это, в первую очередь, сам человек, его поступки, порядочность, честь, защита тех, кто слабее, помощь тем, кто нуждается в помощи. Одним словом, человек должен быть человеком во всех смыслах этого слова.

Совесть – это качество человека, позволяющее правильно оценить свои поступки и не совершать плохие действия по отношению к окружающим. Совесть – это наш помощник и советчик.

Каждый человек хотя бы раз чувствовал, как его «мучает» совесть. Люди очень часто стараются добиться успеха разными способами, не обращая внимания на свою жестокость. И только когда человек начинает осознавать свою вину, к нему приходит чувство совести, которое помогает найти правильный путь в жизни, благодаря которому добро не обойдет стороной.

Жить по совести – значить быть честным, добрым, отзывчивым и справедливым. Человек, у которого есть совесть, никогда не будет ставить себя выше других. Он никогда не причинит никому вреда. Совестливый человек всегда задумывается о последствиях собственных поступков и о влиянии их на окружающих. Совершая плохие действия, человек понимает, что так делать нельзя, и дает себе обещание, что такого больше не повторит. Но многие ищут оправдание своим поступкам и не хотят признавать свою вину. При этом они абсолютно не чувствуют угрызение совести. Ответ этому прост: все зависит от воспитания человека и от того, что его окружает…»

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Жить по совести» [13.79 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Мой любимый урок русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе рассматривается роль урока русского языка в жизни каждого человека. Ученица уделяет внимание каждому мгновению урока, отмечает актуальность развития языка, показывает, что именно это помогает развивать творческое воображение и критическое мышл…

Рассказ «Связь покалений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как бы изменилась жизнь девочки, попавшей из современности в начало двадцатого века, пускай и на один день? В этом небольшом рассказе мне хотелось показать, что некоторые вещи — вечные. Часто мы забываем, что и сто лет назад жили люди, отличались они…

Сочинение «Память сильнее времени»

Сочинение посвящено сохранению памяти о Великой Отечественной войне и подвиге защитников Родины. В центре работы — история прадеда автора, Воробьёва Михаила Борисовича, который прошёл боевой путь от призыва до освобождения Австрии, участвовал в боях…

Сочинение «Тишина, которая ранит: о невидимых следах буллинга»

Сочинение посвящено скрытым, не всегда заметным со стороны последствиям травли. Речь идёт о том, что от буллинга остаются не физические, а психологические «шрамы»: подорванная самооценка, чувство одиночества, страх быть собой. Это не только открытые…

Сочинение на тему: «Язык народа — неисчерпаемый родник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено размышлениям о глубине и неисчерпаемости родного языка. Автор рассуждает о том, как в фольклоре отражается душа народа, его мудрость и многовековой опыт. В работе поднимается важная проблема современности: необходимость сохранения…

Эссе «Красота в глазах смотрящего»

Работа посвящена вопросу о том, что открывается глазам человека, стоящего на пороге великого открытия, и какой ценой даётся ему этот взгляд. На материале судеб русских первопроходцев — Витуса Беринга, Харитона и Дмитрия Лаптевых, Отто Шмидта — автор…

Мероприятие завершено