Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Курсовая работа «Методика изучения объемов многогранников в курсе стереометрии»

Курсовая работа «Методика изучения объемов многогранников в курсе стереометрии»

Автор: Владимирова Яна Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, г. Саранск, студент

Научный руководитель: Дербеденева Наталья Николаевна

Объектом исследования является процесс обучения стереометрии в средней школе.

Предмет исследования – изучение объемов многогранников в курсе стереометрии.

Основная цель исследования – разработать методические рекомендации по изучению темы «Объемы многогранников» в курсе стереометрии.

Гипотеза исследования: изучение объемов многогранников в курсе стереометрии в средней школе будет более эффективным, если:

  • формировать понятие объема на наглядно-интуитивном уровне с привлечением жизненного опыта учащихся;
  • целенаправленно работать по формированию понятия объема и навыков решения основных типов задач в 5-6 классах;
  • систематически обращаться к задачам на объемы многогранников в старших классах.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Проанализировать программу по математике для 10-11 классов и ряд учебников по геометрии в соответствии с программой.
  2. Проанализировать учебно-методическую и научно- педагогическую и математическую литературу по теме исследования.
  3. Выделить различные подходы к определению понятия «Объемы многогранников».
  4. Рассмотреть теоретические аспекты методики изучения объемов многогранников.
  5. Определить методы развития математического мышления при изучении объемов многогранников.

Один комментарий на ««Курсовая работа «Методика изучения объемов многогранников в курсе стереометрии»»»

  1. Денис Эдуардович

    Курсовая работа предлагает методические рекомендации по эффективному изучению объемов многогранников в курсе стереометрии, основываясь на наглядно-интуитивном подходе, систематическом обращении к задачам на объемы многогранников в различных классах и анализе учебно-методической литературы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике….

Исследовательская работа «Аликвотные дроби: история и задачи»

Цель исследования: Изучить историю и применение аликвотных дробей в решении математических задач. Задачи исследования: Изучение происхождения аликвотных дробей. Анализ основных свойств и операций с ними. Решение и разбор классических и олимпиадных за…

Исследовательская работа «Теорема Менелая: геометрический ключ к коллинеарности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — ознакомление с теоремой, исследование доказательств, овладение приёмами решений задач и систематизация материала. Задачи исследования включают применение теоремы для доказательства свойств треугольника (медианы, высоты, биссектрис…

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи…

Исследовательская работа «Счёт без калькулятора»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — найти и освоить нестандартные приёмы устного счёта, позволяющие выполнять арифметические действия быстро и без ошибок. Для достижения цели были сформулированы следующие задачи: Изучить методы и приёмы быстрого счёта с использовани…

Исследовательский проект «Методы решения логарифмических неравенств»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность: Проект актуален для школьников и педагогов, готовящихся к ЕГЭ, поскольку логарифмические неравенства — распространенный и сложный тип задач. Автор подчеркивает, что при должной подготовке задание реально для решения, и проект помогает п…

Мероприятие завершено