Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Кто научит быть самим собой?»

Эссе «Кто научит быть самим собой?»

Автор: Бессонова Оксана Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "Причулымская СШ", Красноярский край, 11 класс

Научный руководитель: Кураленко Светлана Владимировна

«Каждый учитель долго и упорно готовится к нашему уроку, для того чтобы мы все хорошо поняли и освоили тему. В школах множество хороших учителей, к которым относятся с уважением и любовью. И выбирать кого-то одного очень сложно, ведь каждый учитель вкладывает частичку себя в нас, и именно это мы должны ценить и брать в пример. Учителя не только передают нам знания, но и вкладывают в нас моральные принципы.

Учитель — это человек с большой буквы, который помогает нам во всем. Для примера возьму произведение Валентина Распутина «Уроки французского». Лидия Николаевна — педагог со стажем, проявила сочувствие к мальчику, тем самым стала близким для него человеком и сыграла важную роль в жизни мальчика. Лидия Николаевна узнала о плохом финансовом положении семьи своего ученика и о том, что он голодает, поэтому она проводила с ним дополнительные занятия и старалась покормить его. Потому что она знала, что мальчик в этом не виноват, а знания ему нужны. Этот пример говорит о благородности учительской души, о том, что педагог всегда поможет, как бы вы к нему не относились. Быть самим собой, оставаться человеколюбивым. Что может быть важнее? Что может быть лучше примера собственной жизни?

Учителя — это люди, которые не оставят в беде. Также можем рассмотреть пример из произведения «Недоросль» Д.И. Фонвизина. В этом произведении поднимается тема безвозмездной помощи. Учитель арифметики Цыфиркин пытался научить своего ученика математике. Постоянные придирки госпожи Простаковой и лень самого юноши  не сбивали его. Даже после их невежественных упреков он продолжал учить. Это говорит о доброте и порядочности учителя…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Кто научит быть самим собой?» [17.88 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Почему мне нравится учить русский язык»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении анализируется уникальная роль русского языка в формировании образа мира и внутреннего пространства человека. Автор отмечает, что в русском языке слова не только называют предметы, но и создают особое смысловое поле, наполненное ненадёжным…

Сочинение «История о человеке, который изменил мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается глубокое личное отношение автора к 9 Мая как к одному из самых значимых и трогательных дней в году. Этот день представлен не просто как дата, а как символ национальной памяти, гордости и благодарности тем, кто отстоял Родину…

Сочинение «Душа для любви»: как высказывание М. Горького раскрывает смысл человеческого бытия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данном сочинении рассматривается глубокий философский смысл высказывания Максима Горького: «Без любви жить человеку невозможно: затем ему и душа дана, чтобы он мог любить». В работе раскрыты аспекты, подтверждающие , что любовь является не просто ч…

Сочинение «Как я познакомилась с волшебным котом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о том, где живёт сказка, и приходит к выводу, что волшебство не скрыто далеко, а существует рядом — в родном языке, в словах, в ощущении поэтичности повседневной жизни. Главным образом работы становится встреча с вол…

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени…

Сочинение «Школа будущего: как она будет выглядеть?»

Каждый видит школу будущего по-своему. Вэнго Стефания в своей работе рассуждает о возможностях гармоничного сочетания рационального и духовного, техногенного и естественного, а еще — о творческом процессе обучения, в котором все его участники будут о…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.11.2023