Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Вклад степной (кочевой) цивилизации в мировую культуру»

Исследовательский проект «Вклад степной (кочевой) цивилизации в мировую культуру»

Автор: Мамедов Эмиль

Место работы/учебы (аффилиация): КГУ "Средняя школа №16 имени Д.М. Карбышева отдела образования акимата города Тараза", Республика Казахстан, 7 класс

Научный руководитель: Бондарь Наталья Васильевна

Цель работы: исследовать и оценить вклад степной (кочевой) цивилизации в мировую культуру через изучение гениальных достижений кочевников.

Задачи:

  • изучить гениальные достижения кочевников;
  • рассмотреть достижения тюркской культуры;
  • оценить вклад степной(кочевой) цивилизации в мировую культуру.

Актуальность темы. Изучение достижений степной (кочевой) цивилизации имеет огромное значение для понимания этнической истории казахского народа и его историко-культурных связей с другими этносами в рамках функционирования степной (кочевой) цивилизации и ее вклада в мировую культуру.

Объект исследования: глубокое изучение литературы и других источников информации по данной теме работы.

Методы исследования: наблюдение, рассмотрение музейных экспонатов, иллюстраций, изучение литературы.

Гипотеза исследования. Изучение достижений кочевников позволяет расширить кругозор, углубить знания о материальной и духовной культуре кочевых племён, показать их вклад в развитие кочевой цивилизации, в развитие культуры казахского народа и мировой культуры. Способствует изучению культурного наследия, развивает наблюдательность и внимательность в работе, воспитание эстетических чувств.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…

Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»

Война — это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.11.2023