Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Музыкальное занятие в младшей группе на тему: «Как колобок в лесу потерялся»

Музыкальное занятие в младшей группе на тему: «Как колобок в лесу потерялся»

Автор: Давыдова Мальвина Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Детский сад №162", г. Чебоксары, музыкальный руководитель

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на встречу со знакомыми сказочными персонажами.

Задачи:

Образовательные:

  • формировать стремление узнавать знакомых героев;
  • формировать умение слушать и распознавать мелодии контрастного звучания, темпа и ритма;
  • формировать чувство сопереживания персонажам, желание помочь им.

Развивающие:

  • развивать двигательное виды музыкальной деятельности;
  • развивать музыкально-ритмические движения.

Воспитательные:

  • воспитывать интерес к музыке, стимулировать желание подпевать и выполнять простейшие танцевальные движения;
  • воспитывать у детей доброту, отзывчивость, сочувствие к сказочным персонажам, вызвать желание помочь им.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Музыкальное занятие в младшей группе на тему: «Как колобок в лесу потерялся» [18.90 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Урок литературного чтения «Л. Толстой «Косточка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока литературного чтения для 2 класса посвящена знакомству учащихся с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка». Урок соответствует современным подходам к формированию читательской грамотности. Основной целью занятия является не т…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо…
Посмотреть работу

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед…
Посмотреть работу

Презентация «Геоинформационные технологии на уроках информатики»

Комплексный подход к освоению школьных предметов включает технологии приема спутниковых данных в режиме реального времени. Педагогический опыт автора охватывает сферы основного общего и дополнительного образования, внеурочную и проектную деятельность…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Развитие профессиональной компетенции педагогов-психологов, учителей-логопедов путем совершенствования техник и приемов в работе с участниками образовательного процесса»

Методическая разработка представляет собой описание семинара специалистов психолого-педагогического сопровождения, на котором рассматриваются вопросы нормативно-правовой организации психолого-педагогической помощи в образовательных учреждениях, уточн…
Посмотреть работу

Статья «Творческая проектная деятельность в летнем оздоровительном загородном лагере «Арктика и Космос» на примере творческой лаборатории «Космо-мейкер»

Аннотация. В статье рассматриваются особенности творческой проектной деятельности в условиях летнего оздоровительного загородного лагеря «Арктика и космос» на примере творческой лаборатории «Космо- мейкер». Показаны образовательные возможности темати…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Конспект учебного занятия

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

28.11.2023