Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Групповой практико-ориентированный проект «Создание настольной грамматической игры «Irregular verbs. Space journey»
Групповой практико-ориентированный проект «Создание настольной грамматической игры «Irregular verbs. Space journey»
Автор: Брсикян Андраник Манвелович, Филиппенко Артем Витальевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СОШ №34», п. Краснобродский, Кемеровская область, 6 класс
Научный руководитель: Вашурина Дарья Сергеевна
Цель проекта является создание настольной игры по теме «Неправильные глаголы английского языка».
Задачи проекта:
- изучить информационные источники по теме проекта;
- систематизировать знания по теме «Неправильные глаголы»;
- создать настольную игру по теме «Неправильные глаголы английского языка.
Актуальность проекта заключена в том, что в целях формирования навыка употребления форм неправильных глаголов и минимизации совершения ошибок по данному аспекту языка лично для авторов проекта приобрел вопрос поиска и систематизации эффективных методов заучивания неправильных глаголов.
Образом продукта проектной деятельности выступает готовая настольная игра, направленная на запоминание форм неправильных глаголов, разработанная по типу «бродилки» с элементами интеллектуальной настольной игры.
В рамках работы были использованы следующие методы исследовательской работы: анализ, синтез, обобщение, систематизация, работа с информационными источниками, моделирование.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Транскрибация как способ подготовки к аудированию»
Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»
Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»
Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»
Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»
Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий