Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Герои Армавира, покорившие небо»

Проект «Герои Армавира, покорившие небо»

Автор: Калмазова Ангелина Владимировна, Калмазова Серафима Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №24, г. Армавир, Краснодарский край, 10 класс

Научный руководитель: Овчаренко Кирилл Павлович, учитель истории

Вот уже 79 лет отделяют нас от величайшего подвига советского народа – Победы в Великой Отечественной войне. В войне самой жестокой, кровопролитной в истории всего человечества. Наши деды, отцы, матери победили коварного, сильного врага, не скрывавшего своих планов и замыслов уничтожить наше родное Отечество и весь многонациональный советский народ. Злодеяния немецко-фашистских захватчиков с первых дней войны получили достойный отпор. На смерть стояли в окопах, контратаках бойцы и командиры Красной Армии, бойцы партизанских отрядов, бойцы-подпольщики, старики, женщины, мальчишки и девчонки. Так было и в нашем городе Армавире. Победа принесла нам осознание величия подвига нашего народа, радость, духовно-патриотический подъём. Победа принесла нам и глубокую скорбь. 27 миллионов жизней народов Советского Союза унесла война. Свыше 12 тысяч армавирцев погибло в борьбе с врагом.

Тема «Герои, покорившие небо» является очень важной с точки зрения исторической памяти и формирования патриотизма у современного поколения. Проходя по улицам, мимо зданий, школ нужно обращать внимания на то, чьё имя, они носят. Важно помнить о тех подвигах, которые совершили эти люди, помнить о том какой ценой дана нам сегодняшняя благополучная жизнь. Жизнь лётчика на войне – это упорная, непрерывная учёба, тяжёлый, изнурительный и очень опасный труд, постоянно высокий моральный дух, сила, упорство, преданность Родине. В годы войны команда на подвиг не подавалась, она диктовалась высоким сознанием, чувством долга перед Родиной. Прошло много лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторилась вновь. Среди лётчиков бытует поверье, что они не умирают, а навсегда уходят в небо.

Мы, нынешнее поколение, должны делать всё, чтобы эту память хранить и передать будущим поколениям, мы обязаны делать всё для процветания Армавира, дружного, трудолюбивого, многонационального города.

Актуальность изучения темы заключается в том, что каждый ученик нашей школы должен знать какие важные люди когда-то жили рядом с ним в одном городе, на одной улице, может и в одном доме.

Проблема заключается в необходимости сохранения и распространения истории героев своей страны (своего города), которые являются образцом патриотизма к Родине и её защите.

Цель: донести значения лётчиков-героев, воевавших или проживавших в г. Армавире во время Великой Отечественной войны для последующих поколений.

Задачи:

  • изучить архивные документы и другие источники, раскрывающие подвиги лётчиков-героев г. Армавира;
  • сформулировать выводы о значении подвигов «Героев, покоривших небо» для современной молодёжи;
  • создать макет с использованием различных материалов и техники при его изготовлении.

Методы исследования:

  • теоретические (сбор, анализ, обобщение информации по теме исследования);
  • моделирование (создание макета).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»

Цель работы: рассказать о вкладе семьи Асташиных в победу русского народа в Великой Отечественной войне. Задачи исследования: узнать, в каких войсках служил Асташин В.В во время Великой Отечественной войны, изучить семейный архив, разыскать информаци…

Исследовательская работа истории «Два прадеда – одна победа»

Цель: Провести сравнительный анализ вклада разных военных профессий в Победу на примере судеб двух прадедов. Задачи: Изучить литературу и архивные материалы; исследовать жизненный путь каждого прадеда; сравнить их роль в войне. Объект исследования: Р…

Исследовательский проект «Движение первых: наследники детских объединений ХХ века»

Цель работы: изучить особенности детских движений: скаутов, пионеров и Первых. Для этого необходимо решить следующие задачи: Изучить основные этапы развития движения скаутов, его знаки отличия. Познакомится с особенностями пионерского движения в Сове…

Исследовательская работа «А был ли завод?»

Цель работы — подтвердить или опровергнуть факт существования гончарного производства на территории деревни Дорка в XVIII–XX веках. Актуальностью. Изучение истории малой родины является неотъемлемой частью патриотического воспитания и формирования ис…

Исследовательская работа «История княжны Анастасии»

Цель исследовательской работы: описание истории княжны Анастасии. Задачи: Проследить жизненный путь княжны. Изучить несколько версий спасения. Познакомиться с документами. Охарактеризовать претенденток на роль Анастасии. Рассмотреть этот образ в лите…

Исследовательская работа «Ключ и Врата. Некоторые локации Оренбурга и их связь с жизнью страны и семьи»

Цель исследования. Изучение исторической судьбы нескольких объектов г. Оренбурга, важных для его культурного и духовного наследия. Задачи: Изучить исторические корни нескольких локаций г. Оренбурга, претерпевших большие изменения за 19-21 века. Проан…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.10.2023