Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Пережившие блокаду: растения Ботанического сада Петра Великого»

Исследовательский проект «Пережившие блокаду: растения Ботанического сада Петра Великого»

Автор: Иванова Ульяна, Ильюшонок Анастасия, Ильюшонок Ксения, Ситникова Марфа, Слесаренко Варвара

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №549 с углубленным изучением английского языка Красносельского района Санкт-Петербурга, г. Санкт-Петербург, 5 класс

Научный руководитель: Градовцева Екатерина Александровна

Целью исследования является знакомство с работой Ботанического сада Петра Великого в годы Великой Отечественной войны и разработка тематической экскурсии-аудиогида, посвященной растениям, пережившим блокаду Ленинграда.

Задачи исследования:

  1. Посетить Оранжерейный комплекс Ботанического сада Петра Великого (Тропический маршрут и парк-дендрарий).
  2. Изучить работу специалистов Ботанического сада в годы блокады.
  3. Изучить растения-ветераны на Тропическом маршруте (отмеченные блокадной ленточкой).
  4. Составить ботаническое описание изученных растений.
  5. Сделать ботанические рисунки.
  6. Подобрать фотоматериалы для экскурсии.
  7. Составить маршрут экскурсии.

Объект исследования: Работа Ботанического сада Петра Великого в годы Великой Отечественной войны.

Предмет исследования: Растения-ветераны Тропического маршрута оранжерейного комплекса Ботанического сада Петра Великого, пережившие блокаду Ленинграда.

Гипотеза: Планируется, что разработка экскурсии, основанной на истории сохранения растений в годы блокады, поможет лучше понять вклад Ботанического сада в сохранение уникальных коллекций и подчеркнет важность работы специалистов в условиях войны.

Методы исследования:

  1. Посещение и исследование оранжерейного комплекса Ботанического сада.
  2. Сбор фактического материала из архивов и научных источников.
  3. Создание ботанических рисунков для визуального сопровождения исследования.
  4. Разработка маршрута экскурсии и аудиогида с использованием собранных данных.

Актуальность: В условиях памяти о Великой Отечественной войне и 81-й годовщины снятия блокады Ленинграда, исследование влияния войны на растения Ботанического сада Петра Великого важно для сохранения исторической памяти. Ушли те, кто спасал коллекции растений, но сами растения-ветераны остаются живым свидетельством человеческого мужества и патриотизма в самые трудные годы.

В ходе работы были собраны данные о растениях, переживших блокаду, сделаны ботанические рисунки, подготовлены фотоматериалы и составлен маршрут экскурсии. Кроме того, создан аудиогид, который позволит слушателям узнать о героическом прошлом Ботанического сада Петра Великого и его уникальных растениях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»

Цели проекта: Воспитание патриотизма и интереса к истории родного края. Уметь достойно представить материал про родной город на иностранном языке, чтобы привлечь внимание туристов не только нашей страны, но и других стран. Актуальность. Чехов притяги…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Они сидели за этими партами (выпускники Гимназии №5, участники ВОВ)»

Цель проекта: воспитание патриотизма, гражданственности и уважения к историческому наследию через изучение судеб ветеранов-земляков. Задачи: сохранение знаний о подвигах солдат, офицеров и тружеников тыла, передача их подрастающему поколению; развити…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Валуйский земский листок» — первый уездный информационный источник Воронежской губернии в начале XX века»

Цель исследования: проследить историю и социальное устройство страны и родного края начала XX века через газету «Валуйский земский листок» Для достижения данной цели я решала следующие задачи: провести анализ источников по данной теме; познакомиться…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»

Цель: продемонстрировать, что каждая улица, носящая имя героя Великой Отечественной войны, скрывает за собой личность с лицом, судьбой и подвигом. Помочь одноклассникам и жителям Казани увидеть и понять значимость этих героев. Задачи: познакомить одн…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Разработка сайта-галереи «Нижегородские губернаторы XVIII – начала XX века» на основе краеведческих источников»

Цель проекта: Разработать и создать веб-сайт, представляющий в структурированном и наглядном виде информацию о нижегородских губернаторах XVIII — начала XX века. Задачи проекта: Проанализировать существующие интернет-ресурсы по истории Нижегородского…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Символы муниципального образования Муйский муниципальный округ»

Цель исследования: Изучить систему официальных и неофициальных символов Муйского муниципального округа и определить их роль в формировании историко-культурной идентичности территории. Задачи исследования: 1. Рассмотреть теоретические основы геральдик…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс проектов школьников «Путешествие во времени» 24/25

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект "Родной город"

Дата публикации работы

19.04.2025