Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Образовательный проект «Система подготовки обучающихся 11 класса к ЕГЭ по русскому языку»

Образовательный проект «Система подготовки обучающихся 11 класса к ЕГЭ по русскому языку»

Автор: Нуртдинова Айсылу Рафаиловна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ с. Урмиязы, Республика Башкортостан, учитель русского языка и литературы

ЕГЭ –это важный стимул для изучения любого предмета, в том числе и русского языка. С помощью него выпускники могут выбрать дальнейший жизненный путь. Я являюсь сторонником такого экзамена, так как считаю, что ЕГЭ дает возможность ученикам даже из далеких деревень поступить в престижные вузы на бюджетной основе, при условии, конечно, что они прилежно учились и сдали экзамены на высокие баллы. Существенным фактором успеха ЕГЭ является качественное обучение в школе, а также серьезная подготовка со стороны учащихся. Полагаю, что немаловажную роль в этом процессе играет и учитель. Главная задача учителя – сделать так, чтобы ученики умели и хотели самостоятельно искать информацию, поэтому его позиция – учитель-помощник, учитель-партнер. Думаю, что этим и определяется выбор и стратегии, и тактики учителя, подходы организации процесса взаимодействия с учениками.

Цель проекта: определить и применить на практике методы и технологии, которые позволят наиболее эффективно подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ по русскому языку.

Руководствуясь данной целью, передо мной стоят следующие задачи:

  1. Ознакомиться с психолого-педагогической и методической литературой по данной теме.
  2. Проанализировать и систематизировать эффективные методы и приемы, направленные на хорошую подготовку к ЕГЭ.
  3. Адаптировать приёмы и методы индивидуальной и самостоятельной работы при подготовке к ЕГЭ.
  4. Разработать совместно с учащимися индивидуальные маршруты для самостоятельной работы.
  5. Совершенствовать навыки написания сочинения, освоить алгоритмы выполнения коммуникативных задач учащихся с разным уровнем языковой подготовки.

Объект исследования – процесс организации эффективной работы по подготовке к ЕГЭ в урочной и внеурочной деятельности.

Предмет исследования – эффективные методы, приемы и задания, обеспечивающие успешную  подготовку к ЕГЭ .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка урока по литературе «Киноинтерпретация А. Баталова и В. Фокина по повести Н.В. Гоголя «Шинель» Цель: обучить учащихся сопоставлять фильм, спектакль с литературным источником. Задачи: провести идейно-тематический анализ произве…

Сборник для минуток чистописания «Народные мудрости»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В нынешнее время дети все реже слышат народные мудрости и изречения. Кто, как не учитель познакомит их с ними? Мной был собран (разработан) сборник минуток для чистописания, с возможными заданиями для урока русского языка, состоящий из Народных мудро…

Эссе «Маленькие секреты большого опыта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Осень – мое любимое время года. Осень – время встречи с моими школьными детьми, которые пришли за знаниями после долгой, летней разлуки. Вот уже второй год я являюсь классным руководителем, на моих глазах мальчишки и девчонки общаются, взрослеют и по…

Методическая разработка для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике «Решение квадратных уравнений с параметрами — пропедевтика научно-исследовательской работы учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В разработке даны подробные методические указания по решению квадратных уравнений с параметрами, приведены теоремы о расположении корней квадратного трехчлена (необходимые и достаточные условия расположения корней квадратичной функции относительно за…

Презентация «Фразеологизмы»

Цели: сформировать у учащихся представление о фразеологизме как единице языка, об особенностях его строения и употребления в речи, знать определение фразеологизмов; развивать навыки правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной речи;…

Статья «Каким может быть историческое образование в современной школе: проблемы и пути их решения?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается ряд проблем, связанных с преподаванием истории в школе в условиях современной социокультурной реальности. Проводится анализ причин возникновения этих проблем, а также представляются авторские размышления на тему как преодолет…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.06.2023